沁园春长沙教案集锦

1、沁园春长沙公开课教案沁园春长沙公开课教案 沁园春长沙公开课教案教学目标品味诗的语言及意境.感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀.3品味诗词,理解景中寓情情中显志的特点.教学重点1从意象的角度了解关于湘江秋景和少年同学的描写.2通过朗读训练。

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3、 一思路理清 1划分节奏. 2学生朗读这首词,找出生字词并解释. 二品析上阕 1问:上阕是围绕那个字来描写景色的请用自己的语言描绘一下上阕所绘之景.作者是怎么来构画这幅秋景图。

4、教具准备选定适合的室外上课地点高处开阔处录音机可携带外出,不需用交流电的.课时安排一课时.三维目标.理解本词景与情的关系,体会借景抒情的妙处,品读词中丰富的意象,展开丰富的联想。

5、沁园春长沙教案教学目标: 知识与技能:复习巩固词的体裁知识,了解意象和意境,学习诗歌鉴赏方法.过程与方法:能够有感情地朗诵和背诵诗歌准确把握停顿重音语速语调节奏等.学习借景抒情的表现手法. 情感态度价值观:感悟诗人博大的情怀,体会诗人以天下。

6、沁园春长沙一等奖教案沁园春长沙一等奖教案沁园春长沙一等奖教案教学目标1知识目标通过沁园春长沙教案学会划分诗歌的层次,再通过沁园春长沙赏析来层层深入地理解诗歌2能力目标学会欣赏诗歌的画面美通过朗诵沁园春长沙原文来培养朗诵能力3情感目标感受毛泽。

7、范文沁园春长沙教案1沁园春长沙教案沁园春长沙从容说课本单元学习的是新诗,但毛泽东同志的这首沁园春8226;长沙却是以中国古典格律诗的形式写成,然而,此词虽然运用中国古典诗词创作中的格律形式,但内容和情感上却完全不为形式所困,抒发的是诗人革命。

8、沁园春长沙教案一等奖沁园春长沙教案一等奖这是沁园春长沙教案一等奖,是优秀的高中语文必修上册教案文章,供老师家长们参考学习.沁园春长沙教案一等奖第1篇教学目标 通过指导学生阅读思考分析与联想,实现披文及物物我合一的教学目的.让学生在诵读诗词的。

9、沁园春长沙原文及教案沁园春长沙原文及教案篇一:沁园春长沙教案设计 教学目标 1诵读诗词,初步领会诗词的内容. 2抓住词中的关键语句,对诗词的中心思想写作思路和创作手法作深入思考与分析,读懂诗词的内涵. 3品味诗词,理解景中寓情情中显志的特点。

10、沁园春长沙汇报课教案授 课 内 容备 注汇报课教案沁园春长沙教学目标1通过感知分析语言文字,再现诗中意境,品味其组成的宏大气势.2了解这首词的创作背景,结合诗中博大生动雄浑的意境展开联想,体会诗人壮阔的胸怀和豪情壮志. 教学重点作者对湘江秋。

11、沁园春 长沙精讲教案沁园春 长沙精讲教案课题序号1授课班级略授课课时2授课形式教学方法讲授 诵读授课章节名称沁园春 长沙使用教具多媒体课件教学目的知识与技能;1能在理解的基础上声情并茂地朗诵并背诵本词.2理解诗歌的意象意境含义,掌握欣赏诗歌。

12、沁园春长沙教学导案沁园春长沙教案 作者: 日期: 单元知识拓展诗歌分期的几个界线文化常识.中国诗歌发展流变:诗经楚辞古乐府唐诗宋词元曲现代新诗2.词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,大盛于宋,随着金元北曲的盛行而衰亡.最初称。

13、沁园春长沙教学案例沁园春长沙教学案例沁园春长沙教学案例上课的时候,指着黑板上的沁园春三字问学生,学词的时候这叫什么,没有人回答.我说叫词牌来着,它规定了词的字数曲调.说规定其实也不对.为什么呢,就因为在开始的时候是没有什么规定的.当初叫曲子。

14、沁园春长沙教学导案第一课时教学目标:品味关键词语,理解景中寓情,情中显志地特点.感受毛泽东博大地情怀和革命地壮志.个人收集整理 勿做商业用途重点及难点:品味意象,感悟词中阔大地境界.从词中关于湘江秋景地描写把握词作地形象性抒情性.授课方法。