去年的树香港王清凤去年的树课堂实录与研讨香港香港保良局蔡继有学校王清凤 去年的树教学设计 教学目标一学生透过学习去年的树,了解诚信的可贵,进一步从不同有关友谊的故事中,领悟朋友的相处之道,并能从生活中挖掘例子说明之.教学目标二1. 学生能藉,指出朋友相处时，不仅要有“诚信”，还有许多其他元素。学生分
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1、去年的树香港王清凤去年的树课堂实录与研讨香港香港保良局蔡继有学校王清凤 去年的树教学设计 教学目标一学生透过学习去年的树,了解诚信的可贵,进一步从不同有关友谊的故事中,领悟朋友的相处之道,并能从生活中挖掘例子说明之.教学目标二1. 学生能藉。
2、指出朋友相处时，不仅要有“诚信”，还有许多其他元素。
学生分小组阅读不同有关友谊的故事，探讨友谊的真谛。
以拼图方式进行小组分享。
归纳出维持朋友关系的重要因素。
去年的树课堂实录师：同学们早安！生（起立）：老师。
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