人教版22.毛虫

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7、1出示图片:师:瞧,小朋友,你看到了什么一起出示蝴蝶和小毛虫的图片你喜不喜欢他们为什么板书:小毛虫 蝴蝶2神奇的大自然把这两种外貌完全不同的昆虫紧紧地联系在一起,是啊小毛虫变成蝴蝶,这。

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11、新课标人教版二年级语文22小毛虫教学设计及教学反思表格式新课标人教版二年级语文22小毛虫教学设计及教学反思表格式 22.小毛虫课题小毛虫课型新授课设计说明本课是一篇富有童趣而有教育意义的课文,通过讲述了一条小毛虫变成蝴蝶的故事,教会了同学们。

12、请读读课文.注意把字音读准,语句读通顺.2.检查学习情况.1检查生字.重点指导: 怜竭是三拼音节;怜的声母是l不是n;多音字佛挣,引导学生通过组词或结合具体语境进行辨析。

13、1.小毛虫的命运会怎样呢请读读课文.注意把字音读准,语句读通顺.2.检查学习情况.1检查生字.重点指导: 怜竭是三拼音节;怜的声母是l不是n;多音字佛挣,引导学生通过。

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15、部编本二年级语文下册22小毛虫教案22 小毛虫教学目标1.正确认读昆怜等16个生字;正确描写整抽等8个生字.2.正确朗读课文,在阅读中理解并积累生机勃勃尽心竭力等词语.3.能运用边读边思,展开想象,抓住关键词句等方法理解课文内容.4.懂得在。

16、人教部编版小毛虫优秀教案2二年级下册语文教案小毛虫 人教部编版小毛虫一教学目标1能够认识本课16个生字,会写8个生字.2能够正确流利地朗读课文,了解并积累生机勃勃尽心竭力九牛二虎之力等词语.3能够通过抓关键词语联系生活实际等方法,懂得万事万。

17、蝴 蝶,蝴蝶:全世界大约有14000种.蝴蝶一般色彩鲜艳,翅膀和身体有各种花斑,头部有一对棍棒状或锤状触角.蝴蝶属于完全变态类的昆虫,它的一生具有四个明显不同的发育阶段:卵期;幼虫期毛毛虫;蛹期;成虫期蝴蝶,破茧成蝶:指肉虫或者毛虫通过痛苦。

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20、人教部编版小毛虫优秀教案1二年级下册语文教案22.小毛虫 人教部编版统编本语文教科书二年级下册课例22.小毛虫 课例说明本单元的主题是改变,本课是第七单元的最后一篇课文.课文讲述了一只小毛虫从结茧到变成蝴蝶的过程,充满了童趣,按照事情发展的。