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2、b. 用现在分词来表示现在进行时态，使语言更加简洁。
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3、结合具体案例谈谈课堂教学时如何运用比较阅读的比较阅读是将两篇或两篇以上的在内容和形式上有一定联系的文章,加以对比分析,同中求异,异中求同,深化理解的阅读方法.在阅读过程中将其有关内容不断进行比较对照和鉴别,这样既可以开阔眼界,活跃思想,使认。
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