三人表决器设计三人表决器设计

1、PLC控制8人表决器课程设计报告摘 要本次设计目的是利用PLC可编程控制器和其他简单输出输入设备完成一个供8人的表决器,并作出相关反应的系统.通过所学知识,选用三菱FX系列PLC,并通过利用其出入输出口连接开关和LED建立简单的控制输入和作。

2、要求：用 VHDL 文本输入法设计一个 7 人多数表决电路难度：10 分摘要：所谓表决器就是对于一个行为，由多个人投票，如果同意的票数过半， 就认为此行为可行；否则如果否决的票数过半，则认为此行为无效。
七人表决器顾名。

3、四人表决器的设计 课程设计报告四人表决器的设计设计要求某特殊足球评委会由一位教练和三位球迷组成,对裁判员的判罚进行表决时,当满足以下条件即表示同意:1有三人或三人以上同意;2有两人同意,但其中一人必须是教练.1 方案论证与对比11 方案一 。

4、基于51单片机的三人表决器设计课程设计论文课程设计学 院: 电气工程学院 题 目: 基于51单片机的表决器设计 毕业设计论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计论文,是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得。

5、三人表决电路设计,指导老师:邓国辉,主电路所选芯片 74LS08和74HC4075,74HC4075,设计问题,晋 级,淘 汰,为中国达人秀的评委设计一个表决器,功能要求:三个评委各控制 ABC三个按键中一个,以少数服从多数的原则表决事件。

6、数电七人表决器课程设计 3电子技术课程设计课题:表决器电路设计系 别: 电气与电子工程系专 业: 电气工程及其自动化姓 名: 002学 号: 0914111441河南城建学院2012年 06 月 21 日成绩评定一指导教师评语二评分评分项目。

7、其二方案一也大大减少了连线的交叉程度，方案二中因为一个芯片中含有几个与非门，只用一个又太浪费，全部用连线就会有很多交叉，使得用protel布线时带来很大的困难。
所以综合以上两个原因我们选择了方案一。
2、分析与设计2、1 译码器结。

8、START HERE,组合逻辑电路的设计,三人表决器的设计与制作,包 含,说课流程,为什么这么教,我是怎么教的,这么教有效果吗,整体构思,为什么这么教,我是怎么教的,这么教有效果吗,组合逻辑电路的设计三人表决器的设计与制作,基于,理念的思考。

9、 年 月 日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容。

10、延续时期（7）停滞时期 三个发展高潮：#汉、唐、明,2、中国传统建筑的特点（1）使用木材作为主要的建筑材料（2）保持构架原则（3）灵活安排空间布局（4）使用斗栱（5）运用色彩装饰手段（6）实行单体建筑标准化（7）重视建筑组群布局 3、中国传统建筑的成就,参考书目：#中国建筑史，梁思成著 中国古代建筑史，刘敦桢著 中国建筑美学，侯幼彬著 华夏意匠，李允鉌著,第一章 古代建筑发展概况第一节 原始社会建筑,一、原始人群时期的建筑原始住所 1、天然洞穴 2、巢居 关于“穴居”与“巢居”的文献记载：#“上古穴居而野处”。
#易系辞“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木为巢，以避群害。
#”韩非子五蠹“昔者先王未有宫室，冬则居营窟，夏则居橧巢。
#”礼记礼运,二、母系氏族社会时期的房屋（六、七千年-）1、干阑式建筑 存在地区 长江流域多水地区 代表性实例 浙江余姚河母渡村遗址 结构特点 榫卯技术构筑 2、木骨泥墙房屋 存在地区 黄河流域 代表性实例 陕西西安半坡村遗址 结构特点 墙体和屋顶采用木骨架上扎结枝条后涂泥 母系氏族社会的仰韶文化 父系氏族社会的龙山。

11、姓 名： 002学 号： 0914111441河南城建学院2012年 06 月 21 日成绩评定一、指导教师评语二、评分评分项目设计报告评分答辩评分平时表现评分合 计 （1。

12、根据设计题目的要求，结合所学知识，运用梯形图编程的方法对功能程序进行编写，通过仿真软件进行仿真校核程并利用序程序下载器（和PC串口连接PLC进行程序下载和调试，最终完成设计。
关键词：PLC；可编程控制器；三菱FX；8人表。

13、四人表决器电路设计资料教学内容名 称: 综合训练项目一 题 目: 四人表决器电路设计 专 业:班 级:姓 名: 学 号:辽宁工程技术大学数字电子技术综合训练项目一成绩评定表评定标准评定指标标准评定分值得分设计内容思路清晰1 方案合理电路完整。

14、电子技术基础（第二版）,第十一章 第一节,授课时数：第1课时,基于,教材的思考,组合逻辑电路是数字电路的重要组成部分，在生产和生活中具有广泛实用性。
本课题是在学习了逻辑门电路后，对有关逻辑门电路的一个具体应用，是本章节的重点之一。

15、五人表决器 数电课程设计课程设计报告课程名称: 数字电子技术基础 课题名称: 五人表决器的设计 学 号: 院 系: 计算机学院 专业班级: 通信111 完成日期: 2013年9月1日 第1部分 课程设计报告3第1章 课程设计目的3第2章 课。

16、四人表决器电路设计资料名 称: 综合训练项目一 题 目: 四人表决器电路设计 专 业:班 级:姓 名: 学 号:辽宁工程技术大学数字电子技术综合训练项目一成绩评定表评定标准评定指标标准评定分值得分设计内容思路清晰1 方案合理电路完整1仿真结。

17、精品基于Multisim的五人表决器设计摘要:本次课程设计的目的是作出一个五人表决器,要求能实现五人表决器的基本功能.采用了组合电路的设计方法,首先根据表决器的功能写出真值表,得出输出的表达式,再根据卡诺图,得到最简的表达式.然后使用Mul。