山东省高中历史第24课两极对峙格局的形成教案6岳麓

山东省高中历史 第24课 两极对峙格局的形成教案6 岳麓教学主题 两极对峙格局的形成 一教材分析 两极对峙格局的形成主要介绍了第二次世界大战后美苏 两极对峙格局的形成以及对国际关系产生的影响.学习本课利于学生从宏观上把握二战后国际关系走向,知识与能力:1、了解两极世界的形成及对世界国际关系的影响。2

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1、山东省高中历史 第24课 两极对峙格局的形成教案6 岳麓教学主题 两极对峙格局的形成 一教材分析 两极对峙格局的形成主要介绍了第二次世界大战后美苏 两极对峙格局的形成以及对国际关系产生的影响.学习本课利于学生从宏观上把握二战后国际关系走向。

2、知识与能力:1了解两极世界的形成及对世界国际关系的影响.2培养学生感悟历史,运用历史学习的基本方法分析和解决实际问题的能力,引导学生关注社会现实问题.过程与方法:掌握历史学习的三步法采用问。

3、版高中历史第7单元复杂多样的当代世界第24课两极对峙格局的形成学案岳麓版必修1第24课两极对峙格局的形成课程标准学法指导1.了解美苏两极对峙格局的形成.2.认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响.1.注意理解雅尔塔体系两极格局的基。

4、两大军事集团在欧洲全面对峙,标志着美苏两极对峙格局的正式形成.3.冷战的影响1美苏冷战关系压倒了其他国际关系,造成西欧依靠美国东欧依赖苏联的局面,世界被分裂成两部分.2美苏全面对抗,使世界处于毁灭性的核战争的威。

5、版高中历史 第7单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成学案 岳麓版第24课两极对峙格局的形成课程标准学法指导1.了解美苏两极对峙格局的形成.2.认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响.1.注意理解雅尔塔体系两极格局。

6、广东省电白县第一中学高中历史必修一第24课 两极对峙格局的形成 教案2016年教学设计历史科两极对峙格局的形成教学设计 一教材简析 本课为普通高中课程标准实验教科书历史必修一第七单元复杂多样的当代世界的第一课,本课从三个方面说明了第二次世界。

7、高中历史复杂多样的当代世界第24课两极对峙格局的形成教案岳麓版第24课两极对峙格局的形成从容说课 第二次世界大战使世界主要大国间的力量对比发生了巨大变化:战争削弱了除美国以外的所有资本主义强国,欧洲列强和日本遭到严重削弱,美国成为战后最强大。

8、高中历史 第七单元 第24课 两极对峙格局的形成学案 岳麓版必修120192020年高中历史 第七单元 第24课 两极对峙格局的形成学案 岳麓版必修1课标要求了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响.一冷。

9、高中历史 第24课 两极对峙格局的形成教案6 岳麓版必修1教学主题 两极对峙格局的形成 一教材分析 两极对峙格局的形成主要介绍了第二次世界大战后美苏 两极对峙格局的形成以及对国际关系产生的影响.学习本课利于学生从宏观上把握二战后国际关系走向。

10、复习必备高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成教案 岳麓版必修1第24课两极对峙格局的形成从容说课 第二次世界大战使世界主要大国间的力量对比发生了巨大变化:战争削弱了除美国以外的所有资本主义强国,欧洲列强和日本。

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