版高中历史第7单元复杂多样的当代世界第24课两极对峙格局的形成学案岳麓版必修1Word下载.docx

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两大军事集团在欧洲全面对峙，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。

3.“冷战”的影响

（1）美苏“冷战”关系压倒了其他国际关系，造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面，世界被分裂成两部分。

（2）美苏全面对抗，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下；

两大集团势均力敌，近半个世纪没有爆发新的世界大战。

（3）美苏两国为争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和平。

知识点三　“冷战”中的“热战”

1.朝鲜战争

（1）时间：

1950年到1953年。

（2）影响：

使中美关系彻底破裂，美国采取遏制中国的政策，“冷战”从欧洲扩大到亚洲。

2.越南战争

（1）背景

①“二战”结束，法国殖民主义者重返越南，占领越南南部。

②越南北方人民在越南共产党领导下，英勇抗击殖民者。

③1954年，法国被迫撤出，美国乘虚而入。

（2）时间：

1961年到1973年。

耗费了美国大量的人力、物力和财力，导致美国的霸权地位相对衰落，苏联的军事实力大体赶上美国。

[图解历史]雅尔塔体系、两极格局和“冷战”三者之间的关系

[图解历史]美苏冷战

[误区警示]马歇尔计划不是一个单纯的经济援助计划，其带有政治目的。

美国之所以对欧洲实施援助计划是为了复兴欧洲经济以稳定资本主义制度，进而达到遏制共产主义及控制西欧的目的。

[误区警示]二战后，以美苏为主导的雅尔塔体制的确立，只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极对峙格局的完全形成。

1955年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极对峙格局最终确立。

[误区警示]朝鲜战争与越南战争的爆发都是美国遏制共产主义政策的结果，其过程都体现了两大阵营的对抗。

主题

　“冷战”的原因及表现

[史料探究]

1.“冷战”兴起的原因

史料　苏联狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协。

它坚信，如果苏联政权要得到巩固，那么搞乱我国社会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国际舞台上的权威，这种做法是可取的和必要的。

——美国驻苏参赞乔治·

凯南①（1946年）

注：

①乔治·

凯南是美国外交家和历史学家，遏制政策创始人。

1946年2月22日提出并最终被美国政府所采纳的对付苏联的长期战略，也就是遏制政策，对20世纪后半叶的世界政治产生了重大影响。

思考　依据史料探究思考，“冷战”兴起的因素有哪些？

答案　战后双方由于社会制度与意识形态方面根本对立，缺乏合作的基础，互不信任，片面夸大对方给予自身的威胁。

2.马歇尔计划

史料　下图是1947年我国漫画家华君武创作的漫画《黄鼠狼给鸡拜年①的结果》的一部分。

①借用民间歇后语“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”来讽刺马歇尔计划的本质目的是为了控制欧洲。

思考　该漫画是在讽刺和揭露美国的什么行动？

美国真的是慈善家吗？

其真实意图是什么？

答案　马歇尔计划。

不是。

美国的真实意图是扶持和控制西欧，并联合西欧各国对抗苏联；

同时引诱东欧各国，孤立打击苏联。

3.杜鲁门主义和马歇尔计划

史料　杜鲁门曾说过，“杜鲁门主义”与“马歇尔计划”是“一个胡桃的两半①”。

①说明二者的本质相同。

思考　根据史料，分析杜鲁门主义和马歇尔计划的关系。

答案　都是“冷战”政策的重要组成部分；

杜鲁门主义用政治手段，马歇尔计划用经济手段；

马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大。

[史论形成]“杜鲁门主义”和马歇尔计划的异同

1.相同点

（1）背景：

都发生在二战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗的形势下。

（2）实质：

都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义世界，确立美国的霸权地位。

马歇尔计划是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。

2.不同点

（1）直接原因

①“杜鲁门主义”是针对“希土危机”提出的。

②马歇尔计划是在二战后西欧经济凋敝、政局动荡、资本主义秩序面临威胁的情况下提出的一项经济援助计划。

（2）内容

①“杜鲁门主义”既包括经济上的援助，也包括军事上的援助。

②马歇尔计划只是一项经济援助计划。

（3）影响

①“杜鲁门主义”的出台标志着美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义态势，由局部扩张转向全球扩张，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着“冷战”全面开始。

②马歇尔计划的实施一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定，另一方面也有利于美国控制西欧，同时也拉动了美国经济的增长。

　两极格局的影响

1.德国、朝鲜分裂

史料　

思考　观察上图，结合所学知识分析造成二战后德国与朝鲜半岛分裂的最主要原因是什么？

答案　美苏相抗衡，争夺世界霸权

2.“冷战”的副作用——避免世界大战爆发、推动科技进步

史料　1991年9月9日的《美国新闻与世界报道》曾说：

“苏联曾经是有用的敌人。

美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……。

”

“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟……“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

思考　根据史料，我们该如何评价“冷战”，谈谈你的认识。

答案　坚持辩证的观点。

既强调“冷战”使世界长期不得安宁，国际局势紧张；

又看到双方势均力敌，避免了世界大战爆发。

既认为军备竞赛付出高昂代价，又指出“冷战”推动了科技发展。

[史论形成]两极格局对世界形势的影响

1.积极作用

（1）有利于缓解世界紧张局势，在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。

（2）相对稳定的国际环境为世界经济的发展和科技革命的进行创造了有利的条件，进一步影响了世界格局的多极化趋势。

2.消极作用

（1）打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家的利益，导致战后超级大国的霸权主义盛行。

（2）战后两大集团日益演变成美苏两个超级大国的工具，为谋求政治霸权，两强展开长期的军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡。

（3）两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济发展带来了不利影响。

[名家论史]

观点：

美国著名历史学家小阿瑟·

施莱辛格认为冷战是“现代历史上的荒谬插曲”，是“漫长的、代价高昂的、黑暗阴郁的、危险的事件，威胁到地球上所有人的生命”，是“人类最接近于集体自杀的一次经历”。

导读：

史料表明冷战对国际关系的发展产生了重大深远的影响，严重破坏了世界和平。

课堂小结

知识网络

答题术语

1.“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏进入“冷战”时期。

“马歇尔计划”是“杜鲁门主义”的一次大规模应用。

2.北约和华约两大军事集团在欧洲全面对峙，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。

3.“冷战”期间，美苏在亚洲发动或参与局部“热战”，其中最主要的是朝鲜战争和越南战争。

1.（2016·

广东深圳期中）二战后，美苏战时同盟关系走向破裂的根本原因是（　　）

A.国家利益的冲突B.社会制度的不同

C.意识形态的对立D.处置德国的分歧

解析　二战后，苏联的实力不断增强，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾也日益加剧，苏联成为美国称霸世界的最大障碍，而国家利益是导致美苏对峙的根本原因。

答案　A

2.（2015·

浙江学业水平考试）1946年3月，一位英国政治家在美国发表了“铁幕”演说，揭开了美苏冷战的序幕。

该政治家是（　　）

A.丘吉尔B.尼克松

C.马歇尔D.肯尼迪

解析　1946年，丘吉尔发表铁幕演说，发出了“冷战”的信号，选择A项符合题意。

3.（2015·

浙江学业水平考试）下列事件中，标志着冷战正式开始的是（　　）

A.“杜鲁门主义”的提出

B.马歇尔计划的实施

C.北大西洋公约组织建立

D.华沙条约组织成立

解析　1947年，美国提出“杜鲁门主义”，美苏之间从此进入“冷战”时期。

4.（2017·

山东省普通高中学业水平测试）“它是杜鲁门主义在经济上的第一次大规模运用，为美国在经济上控制西欧铺平了道路。

”上述评论针对的是（　　）

A.丘吉尔发表“铁幕”演说

B.布雷顿森林体系的建立

C.马歇尔计划的实施

D.北大西洋公约组织的建立

答案　C

5.（2017·

湖北天门、仙桃高一期末）“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟……推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。

冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

材料说明（　　）

A.美苏两霸的强权政治加剧了局势紧张

B.冷战对当时的世界局势产生双重影响

C.史学观念影响到批评家对冷战的认识

D.冷战时批评家是西方攻击苏联的喉舌

解析　冷战对当时的世界局势产生双重影响与材料“……推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。

冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚”相符，故B项正确。

答案　B

6.（2017·

天津滨海新区高一期末）“冷战”开始后，加剧了世界的紧张局势，首先成为美苏“冷战”的焦点是（　　）

A.德国B.奥地利

C.朝鲜D.越南

解析　二战后，美苏两大联盟对德国和柏林都进行了分区占领，使德国成为美苏冷战在欧洲的前沿阵地，故A项正确；

故B、C、D项错误。

7.（2016·

山东枣庄八中月考）阅读下列材料，回答问题。

材料　传统的美国学派认为，冷战是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。

如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。

……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。

如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。

——赵菊玲《战后世界格局五十年》

据材料归纳美国学者关于“冷战起源”的观点。

请运用所学知识，辩证地指出“冷战起源”的原因。

解析　第一小问，抓住材料中的关键信息“冷战是由苏联引起的”可概括观点；

第二小问，冷战不应该仅仅归咎于苏联的扩张，冷战是美苏两国意识形态与国家利益冲突的结果。

答案　观点：

苏联扩张侵略引发冷战。

原因：

冷战是美苏意识形态与国家利益冲突的结果，不应该仅归因于苏联的扩张。

课时作业

一、选择题

吉林长白一中月考）1946年，美国总统杜鲁门公开宣称：

“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任”。

这表明美国（　　）

A.推行称霸世界的全球战略

B.发动了对苏联的冷战

C.实施马歇尔计划

D.发动朝鲜战争

解析　根据材料“我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任”并结合所学知识可知，1946年为二战后初期，此时美国实力空前膨胀，意图称霸世界；

A项符合题意；

B、C、D项材料未体现，排除。

2.（2016·

浙江十二校联考）《杜鲁门回忆录》：

“（1947年）我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场，我相信，这是美国外交政策的转折点……不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。

”对这段话理解错误的是（　　）

A.美苏战时同盟破裂B.冷战政策正式开始

C.两极格局正式形成D.美国力图称霸世界

解析　根据材料信息“1947年”“杜鲁门”可以看出美国谋取世界霸权的外交目标，D项正确，但不符合题干要求，排除；

题干提及的是1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏冷战政策正式开始，美苏两国战时同盟关系破裂，据此排除A、B；

C项说法错误，两极格局正式形成的标志是1955年华约的组建，符合题干要求。

3.（2017·

四川德阳高一期末）与下图所示主题直接相关的背景事件是（　　）

A.杜鲁门主义的提出B.北约组织的建立

C.马歇尔计划的实行D.铁幕演说的发表

解析　马歇尔计划是1947年美国国务卿马歇尔提出的援助欧洲经济复兴的方案，与材料“让西欧重新强壮起来”相符，故C项正确。

4.（2016·

江西联考）有人说：

漫画是黑色幽默的历史。

漫画把历史的内涵以嬉笑怒骂的方式演绎得淋漓尽致，历史的本质一目了然。

对下面苏联漫画解读正确的是（　　）

（漫画中美国人用美元和大棒的手段，摧残印有“西欧国家主权、关税壁垒”的“障碍物”）

A.真实反映美国推行马歇尔计划的动机

B.客观全面地反映了马歇尔计划的影响

C.出于自身宣传目的，不具有史料价值

D.马歇尔计划有效推动欧洲一体化进程

解析　材料中“漫画中美国人用美元和大棒的手段，摧残印有‘西欧国家主权、关税壁垒’的‘障碍物’”显示美国对西欧国家实行经济援助计划的主要目的，明显是反映出美国推行马歇尔计划的实质。

5.（2016·

湖南张家界期末）战后，苏联等国签订的某条约规定：

“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一缔约国应立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。

”在该条约影响下（　　）

A.发生了柏林危机，战争一触即发

B.欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面

C.美国对苏联等社会主义国家的“冷战”由此开始

D.德国分裂为民主德国和联邦德国两部分

解析　材料反映的是苏联提倡建立的华约，针对的是北约，而华沙条约组织的建立，说明欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面。

6.（2016·

山东烟台期末）冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，（美国）实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。

该报告认为（　　）

A.全面“热战”不可避免

B.要用“热战”代替冷战

C.冷战实际上是一场“热战”

D.冷战是一场没有硝烟的战争

解析　本题考查“冷战”的概念，材料当中没有提到“热战”，故A、B、C三个选项都错误；

“冷战”是指除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。

答案　D

西北师大附中期末）第二次世界大战之后，朝鲜出现南北分裂的根源是（　　）

A.日本法西斯对朝鲜分而治之留下的后果

B.南北社会制度的根本对立

C.大国强权政治的产物

D.南北经济发展水平差距过大

解析　解答此题关键要抓住“根源”二字。

根据美苏达成的协议，战后美苏以朝鲜半岛北纬38度为分界线，由美苏分区占领。

此后分别在美苏的支持下南北各成立了一个国家，造成了朝鲜半岛的分裂局面。

8.（2016·

陕西西安一中期末）朝鲜战争中，苏联选择了旁观；

柏林墙危机中，美国保持了冷静；

古巴导弹危机中，苏联做出了退让。

这反映出美苏（　　）

A.双方尊重对方的利益要求

B.交替采用对抗与缓和的政策

C.在争霸中相互妥协与克制

D.军事克制是双方冷战的主题

解析　根据材料文字“旁观”“冷静”“退让”可知，材料反映出美苏在争霸中相互妥协与克制。

A、B两项表述都不符合题意，均排除；

C项表述符合题意，正确；

D项表述不符合题意，排除。

二、非选择题

9.阅读下列材料，回答问题。

材料一　余相信美国之政策在于支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。

——杜鲁门致国会的咨文

材料二　美国应尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。

——马歇尔在哈佛大学的演说

材料三　本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。

——《北大西洋公约》

（1）材料一、二、三反映了美国战后初期的什么政策？

它说明了美国什么意图？

（2）针对前三则材料所反映的内容，苏联采取了什么措施？

意味着什么？

答案　

（1）反映了美国在战后初期的“冷战”或遏制政策。

说明美国企图控制欧洲，称霸世界。

（2）1949年，苏联和东欧各国成立了经济互助委员会；

1955年，建立了华沙条约组织。

华约的建立标志着两大军事政治集团对峙局面的形成，两极格局形成；

说明美苏双方争夺的重点在欧洲。