生物动物细胞融合单克隆抗体

1、选修三专题二222动物细胞融合与单克隆抗体导教案专题二细胞工程.动物细胞工程2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体课前预习学案一预习目标预习动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程,了解单克隆抗体在医学实践中的应用,并说其应用实例.二预习内容动物细胞。

2、高中生物选修3优质教学设计6222 动物细胞融合与单克隆抗体 教案2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体一教学目标1.简述动物细胞融合的过程条件及应用. 2.举例说出动物细胞融合与单克隆抗体的原理和应用.二教学重点和难点1.教学重点1动物细胞。

3、选修三专题二2 2 2动物细胞融合与单克隆抗体导教案专题二细胞工程.动物细胞工程2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体课前预习学案一预习目标预习动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程,了解单克隆抗体在医学实践中的应用,并说其应用实例.二预习内容动物。

4、专题2 细胞工程动物细胞融合与单克隆抗体,学习目标,说出动物细胞融合的原理过程和意义.理解单克隆抗体制备的过程和应用,植物体细胞杂交过程示意图,阅读课本P52及识图223,找出动物细胞融合的概念过程意义和最主要的用途,A细胞,B细胞,人工诱。

5、1.2动物细胞融合过程,为什么灭活的病毒能作诱导剂？,灭活丧失感染性,保留融合活性,什么是病毒的灭活？,灭活病毒诱导细胞融合的原理是什么？,1.3动物细胞融合技术的意义和应用,细胞膜的流动性细胞的全能性,细胞膜的流动性,纤维素。

6、人教版高中生物选修3动物细胞融合与单克隆抗体教学设计人教版高中生物选修3动物细胞融合与单克隆抗体教学设计 教材分析1.教材的地位和作用动物细胞融合与单克隆抗体是人教版普通高中课程标准实验教科书生物选修3专题二第2节动物细胞工程中第2小节的内。

7、1.制备原理（1）B淋巴细胞特点：每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体。
（2）骨髓瘤细胞特点：能在体外大量增殖。
（3）杂交瘤细胞特点：B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合得到的杂交瘤细胞，既能无限增殖又能产生大量特定抗体。

8、1.为什么要培养动物细胞2.要培养动物细胞,对取材有何要求,实验材料,药性毒性检测,提取细胞分泌物等,选择胚胎细胞或幼年动物组织,因为其分裂增殖能力强,3.培养基是用液体的还是固体的培养基中的成分有何特点,培养基是液体的,成份与动物内环境相。

9、主讲:窦 辉班别:高二22班,番茄马铃薯理想图,有梦想,才会有创造,人鼠想像图,如何实现人动物之间细胞的融合呢,人工诱导,1.1动物细胞融合的概念,动物细胞融合也称细胞杂交:是指两个或多个细胞融合形成一个单核细胞的过程,物理法,化学法,生物。

10、倡导探究性学习；注重与现实生活的联系的四个基本理念，本节教学的三维目标确定为： 1. 知识与能力目标： 掌握动物细胞融合与植物体细胞杂交的区别和联系。
掌握动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程。
了解单克隆抗。

11、自然发生：受精卵人工诱导：利用诱导剂诱导动物细胞融合 诱导因素：聚乙二醇、灭活的病毒或电激等。
,什么是病毒的灭活？,灭活是指用物理或化学手段使病毒失去感染能力，但是并不破坏病毒的抗原结构。
,灭活病毒诱导细胞融合的原理。

12、人鼠（想像图）,如何实现人、动物之间细胞的融合呢？,人工诱导,1.1动物细胞融合的概念,动物细胞融合（也称细胞杂交）：是指两个或多个细胞融合形成一个单核细胞的过程。
,物理法：,化学法：,生物法：,灭活的病毒（特有的。

13、C、B淋巴细胞与骨髓瘤细胞直接放入培养液中就能融合为杂交瘤细胞D、按照培养基的用途分类，实验中筛选杂交瘤细胞的培养基是选择培养基7.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳 蛋 白为抗原制备出单克隆抗体。
下列相关叙述正确的是（ ）。

14、 创设情境组织教学是基于建构主义的教学观。
我们创设的情境最好是一个真实的客观现实，这样基于现实2的情境会让学生快速的卷入到教师的教学活动过程中来。
基于常州是中国癌症高发区，癌症治疗学生有他们的生活经验。
我利用癌症的治疗作为情境导。

15、学年高中生物人教版选修3专题2 细胞工程专题2 22 222 动物细胞融合与单克隆抗体22.2动物细胞融合与单克隆抗体1动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程.2动物细胞融合常用的诱导因素有聚乙二醇PEG灭活。

16、22.2动物细胞融合与单克隆抗体,学习导航1.掌握动物细胞融合技术2.理解单克隆抗体技术.重难点3.了解动物细胞融合和单克隆抗体技术的应用.重点,一动物细胞融合,两个或多个,灭活的病毒,杂交细胞,有性杂交,单克隆抗体,想一想1动物细胞融合完。

17、春高中生物专题2细胞工程22动物细胞工程222动物细胞融合与单克隆抗体学案新人教版动物细胞融合与单克隆抗体1. 掌握动物细胞融合技术.2.理解单克隆抗体技术.重难点3了解动物细胞融合和单克隆抗体技术的应用.重点一动物细胞融合阅读教材P52概。

18、学年高中生物专题2细胞工程22动物细胞工程222动物细胞融合与单克隆抗体教学案新人教版选修3动物细胞融合与单克隆抗体1动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程.2动物细胞融合常用的诱导因素有聚乙二醇PEG灭活的。

19、人教版高二生物选修三教学案222动物细胞融合与单克隆抗体含答案2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体目标导航1.掌握动物细胞融合的原理和方法.2.结合图224,归纳单克隆抗体的制备过程及应用.一动物细胞融合阅读P52531概念:两个或多个动物细。

20、学年高中生物专题2细胞工程22动物细胞工程222动物细胞融合与单克隆抗体学案新人教版2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体学习目标1.掌握动物细胞融合的原理和方法.2.归纳单克隆抗体的制备过程及应用.方式一1970年,有两位科学家做了人鼠细胞融。

21、人教版生物选修三同步导练课时作业8 动物细胞融合与单克隆抗体课时作业8动物细胞融合与单克隆抗体一选择题1太空动物细胞融合实验依据的原理和促进细胞融合的方法分别是A细胞的全能性;灭活病毒诱导融合B细胞的全能性;电刺激融合C细胞膜的流动性;灭活。

22、动物细胞融合与单克隆抗体导学案例题练习测试专题二细胞工程动物细胞工程2.2.2动物细胞融合和单克隆抗体教学目标知识目标 掌握动物细胞融合和植物体细胞杂交区别和联系. 简述动物细胞融合和单克隆抗体制备过程. 了解单克隆抗体在实践中应用.能力目。

23、高中生物第二章细胞工程第9课时动物细胞融合和单克隆抗体学案苏教版选修3第9课时 动物细胞融合和单克隆抗体学习目标1.掌握动物细胞融合的原理方法过程与意义.2.掌握制备单克隆抗体的方法过程和应用.一动物细胞融合科学家经过长期的探索,也实现了让。

24、高二生物重点 动物细胞融合与单克隆抗体测试题精选文档高二生物重点 动物细胞融合与单克隆抗体测试题其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,死记之后会活用.不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正。

25、最新人教版选修3 222 动物细胞融合与单克隆抗体 作业22.2动物细胞融合与单克隆抗体理一理判一判1.常用于诱导动物细胞融合的手段有:聚乙二醇灭活的病毒电激紫外线照射.2杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎.3在动物细。

26、高二生物重点 动物细胞融合与单克隆抗体测试题精品教育doc高二生物重点 动物细胞融合与单克隆抗体测试题同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇高二生物重点,希望可以帮助到大家动物细胞融。