声现象现象复习提纲

1、7.转换器:调换物镜.8.准焦螺旋:粗准焦螺旋又称粗调:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋又称细调. 转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升.二 显微镜的使用的步骤。

2、人教版新教材中考物理总复习提纲第一章声现象物理总复习提纲 第一章声现象 1声音产生的条件是 声音靠 传播,传播声音的介质有 真空 能传声声音以 形式向外传播.声速 1回声定义: ,听到回声条件: .2声音在固液体中比在 中传播快.3声速大小。

3、物理总复习课教案声现象物理总复习课教案第一章 声现象单元复习目标一知识和技能:1复习声音的产生传播声音的特性噪声以及声的利用等基础知识.2使学生通过复习理解声音产生的条件传播的条件控制噪声的方法以及声音在生活实际中的利用等知识.3会利用声速。

4、初中物理声现象总复习hejiangyi初中物理声现象总复习基础知识梳理1声是由物体的振动产生的.2介质:声的传播需要介质,物理学中把这样的物质叫做介质.3真空不能传播声音.4声是以波的形式向四周传播,遇到障碍物能反射或绕过障碍物继续传播.5。

5、声现象复习提纲,一 温故知新,1声音的产生由大量的探究活动及平时的经历可知,一切正在发声的物体在振动,2声音的传播传播声音的物质叫做介质,固体,液体 和气体都可以做为传播声音的介质.真空 不能传声,2声音的传播1很多事例都能证明固体气体液体。

6、九年级物理第一轮复习导学案课题:声现象 九 班 姓名: 一学习目标:1. 复习声音的产生传播,声音的特性,噪声以及声的利用等基础知识.2. 通过复习理解声音产生传播的条件,控制噪声的方法以及声音在生活实际中的应用等知识.3. 会利用声速及运。

7、2017年中考物理复习专题 声现象一选择题1.如图,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花.这说明 A超声波具有能量 B发出声音的音叉在振动C声音从空气传入水中响度会变大 D声音从空气传入水中速度会变小2.在校园艺术节上。

8、声现象复习测试题一选择题共23小题12016资阳下列关于声现象的说法中错误的是A课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的B星光大道年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同C医学上的超声波碎石是利用了超声波可以传递能量的特性D。

9、听到铃声,用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,将会发生 A电铃逐渐停止振动 B听到的铃声越来越响C听到的铃声越来越轻 D听到的铃声保持不变6声音从声源发出,在空气中传播过程中与实际情况符合的是。

10、目录,第一讲声现象,第一板块声学,新课标,第一讲声现象,第一讲 考点梳理,考点梳理,新课标,小,介质,不能,第一讲 考点梳理,新课标,2补充说明:声音是由物体的产生的.一切正在发声的物体都在.振动停止,发声也就停止.声音可以在中传播.声音在。

11、第二章声现象单元复习 第二章声现象单元复习考点突破:考点1:一声音的发生与传播1一切发声的物体都在 .用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明 .振动的物体叫 .2声音的传播需要 ,真空不能传声.在空气中,声音以 ,声波到达人耳,引起 。

12、训练12009辽阳中考声是由物体的振动产生的,风吹树叶哗哗响,是在振动;笛子等管乐器发出动听的声音,是由振动产生的.解析本题考查发声体的判断,树叶哗哗响是树叶振动发声;笛子等管乐器是靠乐器中空气柱的振动发声.答案:树叶 空气柱,训练220。

13、中考物理提高题专题复习声现象练习题一初中物理声现象问题求解方法1下列关于声音的说法中不正确的是A隔墙有耳说明固体也能传声B闻其声而知其人主要根据音色来判断的C震耳欲聋说明声音的音调高D引吭高歌说明声音的响度大答案C解析分析本题考查声音的有关。

14、声现象全章复习和巩固声现象全章复习与巩固基础学习目标1.知道声音产生的条件声源回声的概念;2.知道声音的传播需要介质,不同介质中声速不同,会进行有关的计算;3.理解听到声音的条件;4.理解声音的三个特性,能解释常见现象;5.了解噪声及其危害。

15、中考复习系列二声现象中考复习之二声现象1.2015济南小军朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点.这里的声音大一点指的是声音的 A.音调 B.响度 C.音色 D.频率2.2015郴州在公共场所大声喧哗是不文明的行为。

16、第二章声现象复习题2013年中考物理试题分类汇编声现象100套一选择题22分2013黑龙江雅安地震时,解放军及时赶到灾区进行救援被埋者也要积极采取措施配合,方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是CA将周围物体砸开B利用声传递能量C利用声传。

17、中考物理复习训练声现象声现象考点梳理1在鼓面上放一些碎纸屑,敲击鼓面,使其发声,可以观察到纸屑 ,如果用手捂住鼓面,鼓面的发声会 ,这表明声音是由于 产生的2声音是一种机械波,我们把它叫做 ,能够传播声音的物质称为介质,声音可以在 和 中传。

18、声现象单元复习教学案 声现象单元复习教学案 一知识梳理 1 声音是由物体 产生的.声音的传播需要 , 不能传声. 2声音在空气中传播速度为 ms,一般情况下声音在固体液体和气体中的传播速度大小关系是 .人耳能辨别出原声和回声的时间间隔为 s。

19、第一章声现象复习课第一章 声现象 复习课复习目标知识与技能知道声音产生的原因及条件.知道声音在不同物质中传播的快慢.知道声音的特征及其相关因素,会根据实验现象得出结论.知道乐音与噪声的区别,减弱噪声的途径.知道声波的分类, 次声波的危害及预。

20、2010届中考物理总复习教学案二声现象和热现象一学习指导1.声音的发生和传播 1声源:振动发声的物体叫声源. 声音就是由于物体的振动而产生的.一切正在发声的物体都在振动;物体只要振动,就一定会发出声音,但这声音人耳不一定都能听得到. 2声源。