实用语文第九教案

1、培智实用语文第六册教案第一单元脚的卫生课题洗脚 课时 2课时教学目标认知区分形近字,能够组成词语.技能掌握生字洗脚的写法,注意笔画,笔顺.认识脚盆和脚布.指导学生学会自己洗脚.情感使学生懂得注意脚部卫生保持鞋袜整洁,有益于身体健康.A组区分。

2、培智第八册实用语文教案 第1课我们的眼睛教学设计 一教学设计思路 1教学理念:联系生活实际,借助现代信息技术,在教师的组织引导下,让学生注意用眼卫生.同时,提升学生读的能力和认识生字. 2教具学具准备:投影仪生字卡片. 二学情分析: 本节课。

3、1映示疒皿.认识病字头皿字底.2师范写,生书空.3 写字指导2 分析字形盆热共都是上下结构的字,上下都要写得扁一些;病是半包围结构的字,要把病字头的长撇写长一些.2师范写。

4、学校实用语文第五册教案第一课勤洗澡勤洗手设计理念 智障学生的生活自理能力普遍较差,家长为了省时,常常代孩子完成本该孩子自己完成的日常生活事务的处理.为此,完成通过本节课的教学,让学生掌握正确洗手洗澡的方法,学会洗手洗澡.教材分析本节课选用的。

5、实用语文第四册教案第一单元口腔的卫生 3第二单元穿着7第三单元饮食卫生13第四单元节日17第五单元按时作息25第六单元小心危险29第七单元文具35第八单元守秩序43语文教学目标:第一单元 口腔的卫生1 掌握牙里有用杯五个生字的笔画笔顺,学习。

6、第九册语文教案吴艳萍 语文学科特点现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神合作意识和开放的视野具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力.语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的。

7、九年级语文下册 第二单元 5孔乙己实用教案 新人教版孔乙己教学目标1理解并积累侍候品行惋惜恳切不屑置辩等词语;了解作家作品及相关文学常识.2深刻理解小说揭示的主题思想.3学习用人物的外貌语言动作描写来展示人物思想性格的写法.4探究孔乙己的性。

8、完整升级版培智实用语文第九册教案全册此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改第一单元 洗澡课题1浴室课时2课时教学目标认知学会本课字词,认识部首疒和皿;知道一些洗浴安全.技能朗读理解课文;正确书写本课字词及部首;加标点并连句.情感懂得安。

9、实用语文第十册教案全册课题1读一读 认一认课时3课时教学目标认知学会本课字词,知道人体部分内脏器官的名称.技能正确朗读书写本课字词;复习并听写月口讠纟.情感懂得人体健康的重要性.A组会读写本课生字词,完成课后练习.B组认读学写字词,正确朗读。

10、培智实用语文第六册语文教案培智实用语文第六册语文教案学 期 总 设 想 含教材分析班级特点本学期教学目标重难点进度安排等 一教材分析 本学期教材注重几个方面:1看图说话能力的训练,围绕图上有什么谁他在做什么怎么做展开.2生活自理方面的培养。

11、实用语文第四册教案全册实用培智二年级语文教案一比一比 认一认教学要求:1区分形近字,能够组成词语.2掌握生字百去米们朋的写法,注意笔画,笔顺.认识新的部首单人旁,并会写.3会读句子我们是好朋友,我爱吃米饭和白菜.教学重难点:1区分形近字,并。

12、实用语文第11册教案培智实用语文第十一册教 案 第1课 小华的头发教材分析:小华的头发通过小主人公小华经历的故事,头发长了脏了被小鸟误认为是鸟窝,后来小鸟们发现比鸟窝还要脏,还不愿意住,离开小华而去.小华知错赶快跑回家告诉爸爸妈妈,要去理发。