数字竞赛抢答课程设计

1、长 沙 学 院数电课程设计说明书题目八人智力竞赛抢答器系部专业班级姓名学号指导教师起止日期数字电子技术课程设计任务书9系部: 专业: 指导教师:课题名称八人智力竞赛抢答器设计内容及要求基本功能: 1 设计一个智力竞赛抢答器,可同时供8 名选。

2、EDA课程设计四人智力竞赛计数抢答器四人智力竞赛计数抢答器一设计任务与要求任务:要求设计一个四人智力计数抢答器. 要求:四人使用抢答,当其中一人按下抢答器,将封锁其余抢答器,数码管显示一位二进制数,同时倒计时开始计时099秒,如果在倒计时间。

3、数字逻辑课程设计智力竞赛抢答器逻辑电路设计数字逻辑课程设计智力竞赛抢答器逻辑电路设计实习题目指导教师职 称学生姓名学 号日 期实习题目指导教师职 称学生姓名学 号日 期内蒙古师范大学计算机与信息工程学院数字电路课程设计报告实习题目指导教师职。

4、数电智力竞赛抢答器课程设计完全版. . .电子技术课 程 设 计成绩评定表设计课题:智力比赛抢答器学院名称:电气工程学院专业班级:电气 1503学生 :段帅朋学号 :201523010310指导教师:设计地址:31220设计时间:指导教师建。

5、PLC课程设计竞赛抢答器的设计课程设计任务书及成绩评定设计题目 竞赛抢答器的设计 设计任务书一设计的主要内容技术指标与要求1系统上电后,持人在总台单击开始按钮后允许各队抢答即抢答有效.启动指示灯亮蜂鸣器响2秒.2在抢答过程中16对任何一队先。

6、EDA课程设计智能竞赛抢答器唐 山 学 院EDA技术 课 程 设 计题 目 系 部班 级姓 名学 号指导教师15 年 7 月 5 日至 7 月 10 日 共 1 周2015年 7 月 9 日EDA技术 课程设计任务书一设计题目内容及要求设计。

7、数电课程设计四人智力竞赛抢答器竞赛抢答器要求:设计一个供四人参赛的抢答器,能准确分辨记录第一个有效按下抢答键者,并用光指示;主持人没有宣布抢答开始时,抢答不起作用.主持人宣布抢答开始时,按开始键,抢答开始,同时启动计时器计时;拓展要求:外加。

8、八人智力竞赛抢答器数电课程设计长沙学院数电课程设计说明书题 目系部八人智力竞赛抢答器专业班级指导教师 起止日期数字电子技术课程设计任务书9系部:专业:指导教师:设计内容及要求 s A .72 M 便匚 智 6 恃 苛显入 有龍左庄果抢寸 二。

9、数字智力竞赛抢答器设计一课程设计目的任务和内容要求:当今的社会竞争日益激烈,选拔人才,评选优胜,知识竞赛之类的活动愈加频繁,而在竞赛中往往分为几组参加,这时针对主持人提出的问题,如果要是让抢答者用举手等方法,这在某种程度上会因为主持人的主观。

10、智力竞赛抢答器课程设计智力竞赛抢答器内容摘要当今的社会竞争日益激烈,选拔人才,评选优胜,知识竞赛之类的活动愈加频繁,那么也就必然离不开抢答器.而现在的抢答器有着数字化,智能化的方向发展,这就必然提高了抢答器的成本.鉴于现在小规模的知识竞赛越。

11、数字电子电路课程设计智力竞赛抢答器1电子技术课程设计智力竞赛答器 专 业:电气工程及其自动化 班 级:052班 姓 名: 学 号: 辅导老师:一.题目2二.简述2三.设计任务和要求2四.选用器材3五.设计方案4六.电路的组成及控制原理4七。