数字智力竞赛抢答器的设计数字智力竞赛

(1) 设计一个智力竞赛抢答器,可同时供8 名选手或8 个代表队参加比赛,他们的选号分别是0、1、2、3、4、5、6、7,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0,S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。(2) 给节,倒计数定时器的时间可以随意预置;4.每组有一个计分器。从预置的

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1、1) 设计一个智力竞赛抢答器,可同时供8 名选手或8 个代表队参加比赛,他们的选号分别是0、1、2、3、4、5、6、7,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0,S1、S2、S3、S4、S5、S6、S(2) 给节。

2、倒计数定时器的时间可以随意预置;4.每组有一个计分器。
从预置的100分开始,由主持人控制。
答对者加10分,答错则扣10分;5.互锁功能。
2实习要求1)从选择设计方案开始,首先按单元电路进行设计,选择合适的元件,最后。

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4、主要目的是培养学生综合运用理论知识能力,分析问题和解决问题的能力,以及根据实际要求进行独立设计的能力,了解数字电子电路的一般设计方法,初步掌握数字电子线路安装、布线、焊接、调试等基本技能,熟练掌握电子电路基本元器件的使用方法,训练、提高读图。

5、多路智能竞赛抢答器设计数字电路课程设计课程设计任务书学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 题 目: 多路智能竞赛抢答器设计 初始条件: 优先编码器 74LS148 RS锁存器 74LS279 显示译码器 74LS47 定时芯片 5。

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8、各单元电路分别设计、调试,最后合成。
1前言关于这次设计的用于多人竞赛抢答的器件,在现实生活中很常见,尤其是在随着各种智益电视节目的不断发展,越来越多的竞赛抢答器被用在了其中,这种抢答器的好处是不仅能够锻炼参赛选手的反。

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13、数电课程设计四人智力竞赛抢答器剖析竞赛抢答器要求:设计一个供四人参赛的抢答器,能准确分辨记录第一个有效按 下抢答键者,并用光指示;主持人没有宣布抢答开始时,抢答不起作用.主持人宣布抢答开 始时,按 开始键,抢答开始,同时启动计时器计时;拓展。

14、毕业设计四路智力竞赛抢答器的设计总结重庆信息技术职业学院毕业设计摘 要本文设计可供四人抢答的抢答器电路并对其进行仿真.第一本文提出了一种控制以及计时电路的方案, 并对其进行了论证. 设计方案先利用 D 触发器及优先编码器 74LS148N 。

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16、多路智力竞赛抢答器的设计课程设计课程设计题目: 多路智力竞赛抢答器的设计设计目的: 随着各种智力竞赛越来越多,在答题的过程中一般要分为必答和抢答两种.必答有时间的限制,到时间要警告.而抢答则要求参赛者做好充分的准备,等主持人说完题目,参赛者。

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18、毕业设计四路智力竞赛抢答器的设计摘 要本文设计可供四人抢答的抢答器电路并对其进行仿真.首先本文提出了一种控制以及计时电路的方案,并对其进行了论证.设计方案先利用D触发器及优先编码器74LS148N组成的抢答电路实施抢答电路的运行,然后利用5。

19、数电智力竞赛抢答器课程设计完全版萍力攵知学电子技术课程设计成绩评定表设计课题:智力竞赛抢答器学院名称: 电气工程学院专业班级 : 电气1503学生: 段帅朋学 号: 201523010310指导教师 : 设计地点 : 31220设计时间 。

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