智力抢答电子技术课程设计

1、长 沙 学 院数电课程设计说明书题目八人智力竞赛抢答器系部专业班级姓名学号指导教师起止日期数字电子技术课程设计任务书9系部: 专业: 指导教师:课题名称八人智力竞赛抢答器设计内容及要求基本功能: 1 设计一个智力竞赛抢答器,可同时供8 名选。

2、电力电子技术课程设计电力电子课程设计报告 课程名称: 电力电子技术课程设计 设计题目: 开关恒流电源设计 专 业: 电气工程及其自动化 班级: 学生姓名: 学号:指导教师: 2014 年 6 月 18 日10 111.设计目的1利用图书论文。

3、精品资料推荐电力电子技术课程设计一课程设计的性质和目的1性质:是电气自动化专业的必修实践性环节.2目的:1 培养学生综合运用知识解决问题的能力与实际动手能力;2 加深理解电力电子技术课程的基本理论;3 初步掌握电力电子电路的设计方法.二课程。

4、数电电子技术课程设计之四路抢答器倒计时集美大学诚毅学院数字电子技术课程设计题 目:四路智力竞赛抢答器专 业 班 级:机电91 学 号:201225 姓 名:陈志真 二一四年六月 数字电子技术课程设计报告一设计任务1.1要求设计一台可供4名选。

5、数电课程设计四人智力竞赛抢答器竞赛抢答器要求:设计一个供四人参赛的抢答器,能准确分辨记录第一个有效按下抢答键者,并用光指示;主持人没有宣布抢答开始时,抢答不起作用.主持人宣布抢答开始时,按开始键,抢答开始,同时启动计时器计时;拓展要求:外加。

6、八人智力竞赛抢答器数电课程设计长沙学院数电课程设计说明书题 目系部八人智力竞赛抢答器专业班级指导教师 起止日期数字电子技术课程设计任务书9系部:专业:指导教师:设计内容及要求 s A .72 M 便匚 智 6 恃 苛显入 有龍左庄果抢寸 二。

7、数字电路课程设计智力竞赛抢答器摘 要 在各种智力竞赛场合,抢答器是必不可少的最公正的用具. 通过本学年的数字电路技术的学习我们知道了它的原理其实是比较简单的,主要就是通过四D触发器74LS175为中心构成编码锁存系统控制选手的抢答情况,再通。