四年级下册数学导学案全册备

1、四年级数学下册导学案课题:观察物体二主备人 冯有军 班级 姓名 评价 学习目标:1通过辨认从前面右面上面观察到的简单物体的形状和相对位置,进一步深化对实物和视图关系的认识.2在观察操作思考的过程中,增强对空间与图形的兴趣,逐步形成积极的数学。

2、人教版四年级数学下册全册导学案1人教版四年级数学下册全册导学案1教材分析:这册教材包括下面的内容:四则运算;位置与方向;运算定律与简便计算;小数的意义和性质;三角形;小数的加法和减法;统计;数学广角等. 本册教材的教学目标是使学生:1理解小。

3、 十万位满十要怎样 0个十万是多少 九百万再加一百万是多少 百万位满十要怎样10个百万是多少 九千万再加上一千万是多少千万位满十要怎样 0个千万是多少 思考:每相邻两个计数单位之间有什么。

4、西师大版四年级下册数学全册导学案一四则混合运算第1课时含有小括号的四则混合运算教学内容教材第13页.教学目标1经历探索四则混合运算的运算顺序的过程,理解小括号在三步计算的混合运算中的作用.2掌握四则混合运算的运算顺序.3能正确进行三步计算的。

5、四年级下册数学导学案 四年级下册数学导学案 一黄河掠影用字母表示数1用字母表示数设计人:王丽教学内容 青岛版教材第八册P23用字母表示数教材简析本信息窗所呈现的是黄河三角洲的美丽画面和文字说明.主要呈现的信息是黄河三角洲目前的面积和平均每年。

6、四年级数学下册 导学案门楼下瑶族乡学校 年级 教学案 教学日期:2013年 月 日 设计人: 课题 含有括号的混合运算 教材P10页例4,P7页做一做12题教学目标1使学生进一步掌握含有括号的混合运算顺序.2让学生经历探索和交流解决实际问题。

7、北师大版四年级下册数学全册导学案小学四年级数学导学案设计意图:数学知识从生活中来到生活中去课题小数的意义课型学案导学课年 级四年级主备人马发科审核人学习内容教师提供计数器学生提供1从生活中搜集的小数2计数器学习目标1体会生活中存在的小数2体。

8、四年级数学下册北师大版全册导学案新北师大版四年级下册全册教案第一单元 小数的意义和加减法小数的意义一学习目标:1.体会小数所表示的意思,理解小数的意义. 2.理解和掌握小数意义. 教学重点:通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义.教。

9、北师大版四年级数学下册全册导学案第一单元 小数的意义和加减法小数的意义一学习目标:1.体会小数所表示的意思,理解小数的意义. 2.理解和掌握小数意义. 教学重点:通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义.教学难点:通过练习,体会小数的。

10、全册导学案新年新北师大版四年级数学下册全册导学案78页2018年新北师大版四年级下册全册教案第一单元 小数的意义和加减法小数的意义一学习目标:1.体会小数所表示的意思,理解小数的意义. 2.理解和掌握小数意义. 教学重点:通过练习,体会小数。