四年级修改病句复习

1、六年级下册修改病句总复习六年级修改病句总复习一病句主要类型:一语序不当 二搭配不当 三成分残缺 四结构混乱五表意不明六不合逻辑 七重复多余 八用词不当二 提示要点:病因要准;改动要小;原意要保;检查要细.三修改病句符号1删除号:用来删除字标。

2、小学四年级语文练习修改病句一教教你.修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力分析判断能力.改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字.常见的病句种类有:l词序颠倒;2前后矛盾;3成分残缺;4指代不明;5标点错误;6关联。

3、六年级复习修改病句教案 博阳双语学校 刘玉琳复习目标: 复习病句的类型,能独立修改病句,提高语言表达能力,为习作打下基础.教学重点难点:查找病句的病因,修改病句.教学时间:1课时复习过程:一笑话导入,激发兴趣 同学们,喜欢听笑话吗今天,老师。

4、修改病句,目 录,01,修改病句的原则,修改病句原则,1.保留句子原意,少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句,1成分残缺2语句重复啰嗦3词语搭配不当4词序颠倒5前后矛盾6用词不当关联词形容词近义词7分类不当把不是同一类的归在同一类8表意。

5、小学四年级语文修改病句练习常见的病句类型 一语序不当 1定语位置不当.如:1我国棉花的生产,长期不能自给.定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给.2广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情.定语无比错放在状语的位置上而。

6、四年级修改病句的方法及练习一常见的病句类型有:误用错别用词不当词序颠倒前后矛盾成分残缺搭配不当误用标点分类不当重复啰嗦不合事理下面列举几种类型:一用词不当.他把节俭下来的钱捐给了灾区.节俭是形容词,不能带趋向动词下来.应改为动词节省.也有虚。

7、八年级语文复习病句修改练习题1九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级.2各地纷纷采取追踪病源隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散.3由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进.4今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅。

8、4.春天到了,林荫大道上的花草树木.5.老师耐心学生.6.这次的运动会,取得了第一名.7.我肚子饿了,很想吃,养成,我,发芽了,教导,我们班,东西,我,2.重复啰嗦.成分累赘,例:我忍不住不禁笑了起来。

9、四年级修改病句的方法及练习四年级修改病句的方法及练习一常见的病句类型有:误用错别用词不当词序颠倒前后矛盾成分残缺搭配不当误用标点分类不当重复啰嗦不合事理下面列举几种类型:一用词不当.他把节俭下来的钱捐给了灾区.节俭是形容词,不能带趋向动词下。

10、修改病句,用符号修改病句,交换符号,修改符号,删除符号,增添符号,养成1每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.成 绩2经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就.所以3因为老舍爱养花,而且养了很多花.4这本书对我很感兴趣,病句门诊部,之一5造纸是。

11、修改病句,小故事,有一个外出读书的男孩子,因为没有钱了,就写了一封信寄给母亲说:妈妈,我的线已经用完了,请快点寄点线来.现在,经过几年的锻炼,我的肚子越来越大了,病句诊所,实习医生,主治医生,主任医生,专家,常见病句类型有,1误用错别字2用。

12、修改病句,我能行,常见病句类型有,1 成分残缺 2 用词不当 3 搭配不当 4 词序颠倒 5 前后矛盾 6 重复罗嗦 7 不符逻辑 8 分类不当 9 指代不明 10 关联词用错,修改病句步骤,1一读,读通句子,弄清原句的本意,2二找,确定句。

13、九年级总复习修改病句集锦病句的辨析修改一知识梳理病句主要包括6种类型:语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑.其中前四类是语法结构方面的问题,后两类是句意方面的问题.1语序不当1名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是:表。

14、五年级修改病句练习修改版第一篇:五年级修改病句练习五年级句子练习2修改病句 班级:姓名:一修改下列病句 1小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目. 2我一旦认识到错误,就坚定地改正. 3我要改正上课做小动作的不正确的毛病. 4他经常回忆过去。

15、四年级语文下册修改病句练习题及复习资料 四年级语文下册修改病句练习题及答案 01不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体. 02已经把连长交给我的任务顺利实行了. 03经过教育,的受害者擦亮了眼睛,增高了认识. 04同学们一定要遵守交通规则。

16、六年级修改病句及复习资料六年级修改病句及答案1.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起.2.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题.3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告.4.赵老师亲切地走过来对我。