松鼠说课稿

1、 学习用准确生动形象的语言说明事物,提高表达能力. 情感目标:培养热爱动物保护动物的意识. 其中学习用准确生动形象的语言说明事物,提高表达能力.既是本文的重点也是难点. 目标的制定,使得课堂有了明确的学习任务。

2、枝叶分明,层次清晰. 二 教学目标一知识和能力1理解课文,使学生了解松鼠的外形特点和生活习性特点,激发学生对小动物的喜爱之情.2有感情地朗读课文,鼓励学生背诵自己喜欢的一个自然段,并尝试大胆复述。

3、理解课文,能够有感情的朗读课文.在掌握根据事物特点组织材料的基础上,初步学会采用拟人手法生动说明事物的写法.3情感目标:感受小动物的可爱,培养健康的生活情趣.4思维目标:指导学生运用自主探究小组探讨等方法发展他们的。

4、春下册三年级语文教科6那只松鼠说课稿6.那只松鼠说课稿尊敬的各位领导各位同仁,大家好今天我说课的内容是教科版小学语文第六册第六课那只松鼠.一说教材说学情教材和学生无疑是我们教学活动的中最重要的两大组成部分,它们决定着我们教学过程中所要解决的。

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6、有哪几个季节引导幼儿说出:春天夏天秋天冬天.师幼共同看图认读汉字.教师小结:我们认识了,春天夏天秋天,冬天,而且小松鼠的大尾巴在不同的季节有不同的作用.下面小朋友来听一个故事,名字。

7、三年级的学生从学段的划分上,他们属于承上启下的一个阶段.他们的各方面能力相对一二年级的学生都已经有了较大的发展,但是相对五六学年的同学来说还存在一定的差距.这就需要我们教师在教学活动中既要做好承上这一基础的奠定工作,又要做好启下。

8、部编版五年级语文上册第17课 松鼠 教案说课稿教学反思17 松鼠教学目标1.会认驯矫歇等8个生字,会写鼠秀玲珑等11个字,正确读写松鼠乖巧清秀玲珑等13个词语.2.正确流利有感情地朗读课文,知道松鼠的特点是什么,课文写了松鼠的哪些习性.3。

9、2字词都认识了,那么在课文中是否还能认识它.三学习课文.自由朗读课文 松鼠给你的第一印象是什么可爱漂亮 课文里有一句话直接告诉我们松鼠是一种怎样的动物,大家找一找,用波浪线划出来. 句子中写出了松鼠。

10、课文采用科学童话的形式,寓常识于生动形象的故事之中,语言活泼,浅显,符合儿童特点.教学目标:1认识找生等12个生字,会写生里果3个生字.2正确流利的朗读课文,会搜集使用信息。

11、小松树和大松树说课稿小松树和大松树说课稿 一说教材 1教材分析 小松树和大松树是苏教版一年级语文下册第三单元的一篇寓言故事,讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高,瞧不起山下的大松树.风伯伯批评了小松树缺乏自知之明,盲目骄傲自大的行为.全文。

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13、一年级语文公开课小松鼠找花生果教学与说课稿 一一年级语文公开课小松鼠找花生果教学实录与说课稿 小松鼠找花生教学实录送教课洮南市实验小学 李晶教学目标: 1正确流利有感情地朗读课文. 2有主动识字的愿望,自主认识12个生字.3经历品读课文的过。

14、最新部编教材五年级语文上册松鼠 说课稿松鼠说课稿一说教材松鼠是人教版小学语文五年级上册的一篇阅读说明文.这篇文章用生动形象的语言向我们介绍了松鼠的特点以及生活习性.让我们在获得知识的同时,还唤起学生探索自然科学的兴趣.二说学生五年级的学生已。

15、鼹鼠的皮鞋车,大班语言,苗苗幼儿园 刘晓娜,教材分析,鼹鼠的皮鞋车选自大班上学期第五主题交通工具,是一个讲述废物利用的故事,在我们的现实生活中废旧的物品随处可见,如何把这些废旧物品再进行加工创作,这是很丰富的物质资源,能更好地激发幼儿变废为。

16、部编人教版五年级语文上册第17课松鼠精品教案说课稿 课题松鼠课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识栗矫等13个生字,会写鼠仁等13个生字.掌握乖巧清秀等词语.2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握重点词句的意思。

17、李侠松鼠说课反思教学设计松鼠教学设计 侠教学目标:1 认识11个生字.正确书写本课生字.2 朗读课文,了解松鼠的习性特点.激发学生热爱自然保护动物的人文情怀.3 感受课文中准确的说明和生动形象细致的描写,积累语言.教学重难点:1感受课文中准。

18、部编版五年级语文上册17松鼠教学设计及说课稿部编版五年级语文上册17松鼠教学设计及说课稿 课题松鼠课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识驯矫等8个生字,会写鼠秀等11个生字.掌握乖巧清秀等词语.2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形。

19、贪吃的小老鼠说课稿贪吃的小老鼠说课稿贪吃的小老鼠说课稿贪吃的小老鼠说课稿1第一部分:教材分析.一教材的地位和作用.教材给我们提供了四幅不按顺序排列的图片,内容分别是依次出示图片小老鼠看到别人坐船在船上吃西瓜皮坐在西瓜船上发现半块西瓜皮,这四。

20、人教版五年级语文上10松鼠教学设计与说课稿共5篇人教版五年级语文上10松鼠教学设计与说课稿共5篇松鼠教学设计1教学目标:1.掌握本课的生字词语.2.了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情.3.抓重点词语理解课文,积累词汇。

21、幼儿园公开课袋鼠说课稿字宝宝袋鼠说课稿各位老师大家好:今天我的说课题目是字宝宝袋鼠.我主要从说教材目标教法学法,说活动过程几个方面进行说明.一说教材儿歌袋鼠选自小班启蒙阅读第7课,是幼儿园语言活动领域内容.袋鼠主要描述了袋鼠的身体特点和袋鼠。