苏教版五上数学教学计划

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5、20142015第一学期苏教版五年级数学上册期末复习计划 通过对本册内容的系统整理和复习,帮助学生进一步理解掌握本学期所学习的内容,并把各单元的内容联系起来,形成比较系统的知识体系,圆满完成本学期的教学任务,为学生进一步学习和发展奠定基础。

6、 通过合理的分类,并借助直观,让学生体会正负数与 0 的关系. 要借助直线上的点,使学生初步体会负数的大小. 要让学生经历公式推导的完整过程. 把握探索小数性质和小数大小比较方法的思路. 联系整数加减法的计算方法。

7、如:王洁王荣娇等有部分学生上进心强,班级学生之间竞争意识浓;接受新知识的主动性较好,好奇心,好强心都很强,具体形象思维活跃.有部分学生的个性显得不稳定,对事物的认识和个人的情感不能客观的分析,意志力尚不定型,自控力不强,对。

8、苏教版五年级数学下册教学计划一 基本情况分析1. 学情分析五1班共有学生25人,有几个孩子比较调皮.但大多数学生已经养成良好的学习习惯,基本上能做到认真听讲,按时交作业,检查和订正作业的习惯也逐渐养成.个别后进生也能在老师或同学的帮助下完成。

9、本册教材共编排了九个单元的教学内容.在数与代数领域教学负数的初步知识小数的意义与性质小数的加减乘除四则计算,结合列表策略解决实际问题.在空间与图形领域教学三角形平行四边形梯形的面积公式,公顷与平方千米这两个较。

10、最大公因数.9知道整数奇数偶数质数合数.2数的运算1会口算百以内一位数乘除两位数.2能笔算三位数乘两位数的乘法,三位数除以两位数的除法3能结合现实素材理解运算顺序,并进行简单的。

11、把握探索小数性质和小数大小比较方法的思路.联系整数加减法的计算方法理解小数点对齐的道理.要鼓励学生画图列举寻找规律.理解用计算器探索小数点移动规律的活动线索.通过丰富多彩的活动让学生体会1公顷。

12、苏教版五年级下册数学五下数学教学计划原有情况分析双基掌握程度智力水平和学习态度习惯等五13班原有学生58人.经过四年半系统的数学学习,学生掌握了较为完整的数学知识,不管是对数的认识,数的运算,平面图形的知识及周长面积的计算基本的方位知识初步。

13、数的运算:包括小数加法和减法小数乘法和除法解决问题的策略3个单元.小数加法和减法:主要引导学生探索小数加减法的计算方法,把加法运算律从整数范围推广到小数,学习用计算器计算稍复杂的小数加减法。

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18、苏教版小学数学五年级上册教学工作计划 2019年苏教版小学数学五年级上册教学工作计划 一全册教学分析 教材名称版本: 义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级 全册教材简析: 本册教材共编排了十个单元的教学内容.在数与代数领域教学负数的初步。

19、人教版五上数学教学计划赤水市华平小学2011年秋季学期教学计划 年 级: 五年级 科 目: 数 学 计划拟定人:税朝彬 计划执行人:税朝彬 拟 定 时 间: 2011 年 9 月 4 日五年级上册数学学期教学计划一 教学内容:这一册教材包括。