孙中山破陋公开教案

1、孙中山破陋习教学方案设计教学目标1学习生字表里的10个生字,绿线内的2各字只识不写.理解生字组成的词语.2品析重点词句,理解课文内容,有感情地朗读课文.3让学生知道缠足陋习对中国妇女造成的严重伤害,体会孙中山对封建陋习的憎恨以及他敢于同陋习。

2、一、导入课题。
1、今天这节课我们将认识一位了不起的革命家，他的名字叫孙中山。
2、谁来介绍介绍孙中山呀？师相机作简要介绍。
3、这节课我一起来学习一个孙中山的故事。
板课题，读课题。
4、看了这个题目。

3、孙中山破陋习一复习导入1这节课我们继续学习孙中山破陋习.2通过上节课的学习,你知道陋习是指什么吗1不好的习俗,2缠足 板书3过渡:今天就让我们一起去见证孙中山的这一伟大之举说到孙中山的这一伟大之举,还得从孙中山的姐姐说起. 板书:姐姐二精读。

4、苏教版小学语文三年级上册,孙中山破陋习,孙中山,中国革命的先行者,他领导了辛亥革命,推翻了统治中国的封建王朝,建立了中华民国,被称为国父,破,课题中的破是什么意思,碎,不完整,分裂,破除批判,自由朗读课文 要求:读准字音读通句子难读的地方多。

5、你从哪读出来的？（课件出示 填空）3谁能用“因为所以”说说孙中山喜欢姐姐的原因。
4.、指导朗读，如果你有这样的一个姐姐，你高兴吗？喜欢吗？引导齐读：姐姐她勤劳、能干、活泼，因此孙中山非常。

6、碎，不完整。
,分裂。
,破除、批判。
,自由朗读课文 要求：读准字音、读通句子、难读的地方多读几遍。
,废除,挑柴,痛苦,心疼,受罪,祖宗,既然,应该,总统,tio,tng,tng,zu,zng,j,gi,tng,fi,辛亥。

7、孙中山破陋习教案27孙中山破陋习教学目标:1.学会本课生字词,理解生字组成的词语.2.默读课文,讲述故事.练习把话说具体.3.课前让学生搜集有关孙中山的资料,开展访问老人的活动,进一步了解缠足恶习的危害;并了解以前生活中还有哪些陋习,把它写。

8、高中历史 专题4 孙中山的3民主义 公开课教案 人民版必修3课 题创新设计高中历史 专题四 第1课 孙中山的三民主义教案 人民版必修3备课日期课 型复习课教学目标知识与技能 通过学习,了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民。