通信原理课程设计资料

1、武汉理工大学通信原理课程设计说明书课程设计任务书学生姓名: 程家丰专业班级: 电信 1306指导教师: 王虹工作单位: 信息工程学院题目: 数字基带通信系统的设计与建模初始条件:1 MAXplusQuartus IIISE 等软件;2 课程。

2、长沙理工大学程序设计实践课程设计报告曹雪锋学 院 城 南 学 院 专 业 通 信 工 程 班 级 通 信 141 学 号 23 学生姓名 曹雪锋 指导教师 吴志敏课程成绩 完成日期 2017 年 1 月 12 日课程设计成绩评定学院 城南学。

3、2FSK通信原理课程设计一课程设计目的:通过课程设计,巩固已经学过的有关数字调制系统的知识,加深对知识的理解和应用,学会应用Matlab Simulink 或SystemView等工具对通信系统进行仿真.二课程设计时间安排:课程设计时间为第。

4、通信原理 课程设计 全第一题clearecho offt00.15; ts0.001;fc250;snr20;fs1ts;t0:ts:t0;dt0.01;df0.3;snrlin10snr10;mones1,t03ts,2ones1,t03。

5、4400218通信原理课程设计通信原理课程设计 题 目 基于MICRF007 OOK 440MHz300MHz 低功率接收器学院名称 电气工程学院指导老师 黄智伟教授 宁志刚副教授 班 级 通 信 092 班学 号 20094400218姓。

6、通信原理课程设计一内蒙古科技大学本科生课程设计论文题 目:频分复用系统学生姓名: 马 宁学 号:1167119204专 业:通信工程班 级:通信20112指导教师:赵晓燕 2014年1月3日 内蒙古科技大学课程设计答辩书姓名马宁班级通信二班。

7、通信原理2FSK课程设计课程设计班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 成 绩: 电子与信息工程学院信息与通信工程系引 言移频键控FSK是数据传输中最常用的一种调制方式,FSK方法简单,易于实现,抗噪声和抗衰落性能较强.FSK主要应用于中。

8、通信原理课程设计1通信原理课程设计任务书一设计目的与设计内容学生通过自己设计及建立通信系统,掌握通信系统的构成原理信号传输的概念,加深对通信系统及信号的认识,提高学生的实际应用动手能力.要求学生经过课程设计这一教学环节学会应用MATLAB软。

9、数据通信原理课程设计数据通信原理课程设计数据通信网的设计 分组交换网 摘 要 本文简要介绍了一个完整的数据通信系统的设计过程,它包括数据通信的基本组成和各个通信模块构成的总体完整数据通信系统框图,并简要介绍了各个模块的基本功能.该设计接入了。

10、通信原理课程设计1通 信 原 理 课 程 设 计 报 告题 目:基于MATLAB 的MQAM调制及相干解调的设计与仿真班 级:通信工程 1411 姓 名:杨仕浩 2014111347 解博文 2014111321 介子豪 201411132。

11、通信原理课程设计04 通 信 原 理 课 程 设 计 题目:MAX2369 IQ 2000 MHz800MHz 双频三模发射器学院名称:电气工程学院专业班级: 电子信息工程051班姓 名: 吴 颖 妍学 号: 20054470104指导老师。

12、通信原理FSK课程设计课程设计班 级:姓 名:学 号:指导教师:成 绩:电子与信息工程学院信息与通信工程系引 言移频键控FSK是数据传输中最常用的一种调制方式,FSK方法简单,易于实现,抗噪声和抗衰落性能较强.FSK主要应用于中低速数据传输。

13、通信原理课程设计通信原理课程设计 班级: 姓名: 学号: 任课教师: 用Simulink系统建模实现频分复用一设计目的 1 学习频分复用工作原理2 熟噢练使用Simulink建模仿真2设计题目涉及的理论知识 题目:搭建模型模拟三路信号的频分。

14、通信原理课程设计2ASK摘要: 本课程设计实现对2ASK理想信号调制与解调,信号的产生有调频法和键控法,解调有相干法和非相干法.设计使用MATLAB的SIMULINK作为仿真平台,通过对设计的仿真电路进行调试发现,经过调制和解调还原后的信号。