推荐初中化学14性质

1、1.分子晶体分子间以分子间作用力范德华力氢键相结合的晶体注意:a.构成分子晶体的粒子是分子b.分子晶体中,分子内的原子间以共价键结合,相邻分子间以分子间作用力结合物理性质a.较低的熔沸点 b。

2、 2通过推理分析,推测纯碱的化学性质,通过实验探究纯碱的化学性质;3通过方程式的微观分析理解溶液中复分解反应 的实质;4通过对所学的知识归纳,学会CO32的检验方法;二过程与方法:1通过探究碳酸钠的化学性质。

3、2.元素第一电离能的周期性变化.随着原子序数的递增,元素的第一电离能呈周期性变化:同周期从左到右,第一电离能有逐渐增大的趋势,稀有气体的第一电离能最大,碱金属的第一电离能最小;同主族从上到下,第一电离能有逐渐减小的趋势。

4、8有刺激性气味的气体:HClNH3SO2;9有毒气体:CONONO2Cl2SO210能形成酸雾的气体:HClHNO3;11红褐色沉淀:FeOH3;2常见气体和离子的鉴别。

5、ab D.bca11如图,O的直径为10cm,弦AB为8cm , P是弦AB上一点,若OP的长是整数, 则满足条件的点P有 A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个16。

6、铁与水的反应 铝与氢氧化钠溶液的反应第3课时:物质的量在化学方程式计算中的应用这样划分的弊端是:钠与水铁与水的反应就会割裂在两课时完成,导致它们间的横向对比效果大打折扣.因此,我打破常规,将金属与水的反应作为第1课时。

7、C情感态度与价值观:1培养学生合作交流意识和探索精神2激发学生热爱生活,关注社会的责任感3使学生学会用辩证唯物主义的观点去认识事物,用发展的眼光看待事物3重点难点疑点重点。

8、5.2021湖北省鄂州市向盛有一定量固体的烧杯中加入某溶液,固体质量变化与图像相符的是中加入过氧化氢溶液合金中加入稀硫酸C. CuO中加入稀盐酸D. 中加入稀盐酸6.202118。

9、 .3铜陵被誉为我国的铜都.右图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃,小明找到了分别用纯铜青铜CuSn合金两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片.1。

10、根据上述反应,推断下列各物质的化学式 : E .三流程线式推断题:加适量KDH溶液,并过滤加涪液稀HIE例3现有全透明液体物质 A和固体物质B,用 其进行实验的步骤和产生的现象如下图所示:1根据上述变。

11、怎样鉴别 ZnCl2溶液和 MgCl2溶液.解:将两种待鉴别的溶液分别放入二支试管中,加入 NaOH 溶液,可观察到均有白色沉淀产生,继续滴加 NaOH 溶液,可看到有一支试管内的白色沉淀逐渐消失,另一支试管内无此现象.则先产生。

12、1含H的化合物如HClH2SO4的鉴别方法.1用紫色的石蕊试液.酸溶液都能使紫色的石蕊试液变成红色,如硫酸溶液能使紫色的石蕊试液变成红色.2用PH试纸.酸含H的化合物溶液的PH7,如。

13、 滤渣的主要成分是 填化学式; 加盐酸酸化,其目的之一是除去未反应的氢氧化钙,写出反应的化学方程式 . 3已知盐酸盐金属氯化物跟AgNO3溶液反应生成白色沉淀.某。

14、PH10.25.87.03.38.12.0A蔗糖水是中性物质 B肥皂水的碱性比纯碱水弱 C柠檬汁的酸性比食醋强 D雨水能使蓝色石蕊试纸变红4。

15、科学探究增进对科学探究的理解5 6 342发展科学探究能力342 353453562空学习基本的实验技能2 341表左2空身边的化学物质地球周围的空气31题3。

16、常见干燥剂浓硫酸石灰石碱石灰B常见合金不锈钢焊锡生铁C常见营养物质蛋白质维生素无机盐D常见碱烧碱纯碱熟石灰32008年诺贝尔化学奖授予钱永健等发明的绿色荧光蛋白标记技术,这项发明。

17、约5导入新课讲解新课约70第一学时清点人数,询问情况提问:1采前有哪些因素对果品质量有影响2简述因素影响果蔬是由许多的化学物质构成的,形成了其特有的色香味质地等品质特性。

18、气体 C 的化学式为 ,沉淀 H 的化学式为 .在滤液 G 中,一定大量存在的阳离子是 填离子符号.写出步骤中生成沉淀 F 的化学方程式: .3 A 。

19、下列说法不正确的是 A反应后的溶液可能为蓝色 B金属M可能是铝CM的金属活动性比Ag强 D反应前后M的化合价改变7有XYZ三种金属,把三种金属分别放入稀盐酸中,Y减少并放出气体,XZ无变化;把XZ分别放。

20、 A金属铝的冶炼 B金银的使用 C戴维发现金属钠 D15世纪中国使用锌铸币14臭氧O3的氧化性很强,下列物质不会破坏大气臭氧层的是A二氧化硫 B二氧化碳 C一氧化氮 D氟里昂16镁粉在焰火闪光粉。