我们社区教学反思

1、从本学期学过的课文中,写出给你留下印象最深的课文的题目要求写出5个.结果发现,能把5个题目写得全对的竟然大约只有60.这不禁让我们惊讶:学过的课文,居然有这么多同学连题目都忘记了.这不得不再次引起我的深思与反省:我。

2、我们的民族小学教学反思4篇我们的民族小学教学反思1看着三年级小孩子充满稚气的笑脸,听着他们可爱的嫩嫩的声音,尤其是感受着他们在课堂上的点滴成长,满心的幸福感油然而生.本节课,我设计了处想象.第一处同学们来上学时的情景,我先范读,要求同学们边。

3、美国社区学院办学思路对我们的启示美国社区学院办学思路对我们的启示来源: 国际教育交流第十八期 南京工业职业技术学院 吴学敏 一美国社区学院的主要特点 社区学院是美国的创造发明,是美国高等教育体系里数量最多发展最快的教育机构,其办学层次相当于。

4、教学反思:我们应该教给学生什么教学反思:我们应该教给学生什么以前听到九一一事件,我们的学生说活该,真好;现在看到日本地震了,我们学生说早就该闹,闹大点才好呢;当我们讲到萧红的小说,读了小团圆媳妇之死,学生说都是封建礼教惹的祸;而学生们讨论起。

5、我们的民族小学教学反思15篇我们的民族小学教学反思:这是我到新学校上的第一篇课文.课前我做了充分的准备,打算拿出我的看家本领,上一堂精彩的语文课,给孩子们留下一个好印象.上课伊始,在引入课题之后,我就利用新学校新设备,在电视上投影出了各民族。

6、我们家的男子汉教学设计及反思我们家的男子汉教学设计及反思这是我们家的男子汉教学设计及反思,是优秀的四年级下册语文教案文章,供老师家长们参考学习.我们家的男子汉教学设计及反思第1篇课题 我们家的男子汉 课型 略读课文 授课时间 1课时教学目标。

7、本来想通过提问来引到班集体中来,没想到没有起到预期的效果,只好直接用课本上的图片来过渡到了班集体.还好学生们回答问题比较积极,班集体的组成,自己在集体中起到的作用,都很顺利的解决了.本节课最主要的学习目标就是让学生们介绍自己的班集体。

8、在第一块整体感知时,我让学生归纳出每个小标题下的情节故事,锻炼了学生的概括能力,也对小标题这种形式有了深入的了解.借此指导学生在写作训练中可以在结构上变换多种形式,使耳目一新.这堂课让学生最感兴趣的就在于用文中小男孩。

9、在第二自然段中,作者利用了比喻的手法来展现庐山云雾的千姿百态.我就让学生用读自身最喜欢的一种姿态的云雾来展开学习,并抓住关键的词语,如:笼罩缠绕弥漫等进行朗读感受,学生感受得很具体,朗读得也很有感情,可是我对于这一小。

10、教学随笔春光染绿我们双脚教学随笔 春光染绿我们双脚是一首轻快而又充满激情的现代诗歌.它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心.在阳春三月学习这篇课文非常合适. 在平时的教学中,一直认为文本的解读要深刻。

11、我们去植树教学纪实与反思我们去植树教学纪实与反思 教学内容小学语文教科版一年级下册. 教材分析我们去植树是一首以小学生的名义发出植树倡议的小诗,诗中写的是春天孩子们去植树的事,表现了孩子们对大自然对生活的热爱和他们丰富多彩的课外生活.课文内。

12、我们的民族小学教学设计及反思1我们的民族小学教学设计及反思教材简析:我们的民族小学是义务教育课程标准实验教科书语文人教版第五册的第一课,是一篇抒情散文,抒发了作者自豪与赞美的感情,一个情字贯穿全文.课文按上学的路上,来到学校,上课,下课,文。

13、我们成功了教学设计与反思学习目标:1认识14个生字,会写10个字.2能正确流利有感情的朗读课文.了解课文内容,体会人们在申奥成功时的激动欢乐和自豪.3初步了解课文按不同地点连段成篇的方法.4增强学生民族自尊心自豪感.教学重点:1了解课文内容。

14、我们成功了教学设计与反思学习目标:1认识14个生字,会写10个字.2能正确流利有感情的朗读课文.了解课文内容,体会人们在申奥成功时的激动欢乐和自豪.3初步了解课文按不同地点连段成篇的方法.4增强学生民族自尊心自豪感.教学重点:1了解课文内容。

15、我们的呼吸课堂实录及教学反思我们的呼吸课堂实录及教学反思设计思路这是青岛版科学五年级下册第二课我们的呼吸,本课是在人每时每刻都要呼吸,呼吸意味着生命存在在学生己有的认知基础上,教师引领学生通过猜想实验等一系列探究活动.在开展验证性实验时,我。

16、二年级我们身体上的尺教学反思二年级我们身体上的尺教学反思今天,我教学了第五单元的活动课:我们身体上的尺, 感受颇深. 由于长度单位比较抽象, 对于二年级的孩子来说几乎没有生活经 验,所以这一内容的学习学生有相当大的难度. 我先是让孩子们把提。

17、一年级数学我们认识的数教学反思一年级数学我们认识的数教学反思一年级数学我们认识的数教学反思一年级数学我们认识的数教学反思篇1本节课是一节活动课,是在学生认识了100以内的数的基础上进行教学的.本课主要通过一系列的活动,使学生进一步认识数学与。

18、我们的民族小学教学纪实与反思我们的民族小学教学纪实与反思 教学内容人教版小学语文三年级上册. 教学目标 1.了解民族小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育.有感情地朗读课文.背诵自己喜欢的部分,感受语言文。

19、了解我们的生存空间教学反思了解我们的生存空间教学反思了解我们的生存空间教学反思 好的学习任务,能激发学生兴趣,引发其思考,使学生产生一种解决问题欲望.同时提出的学习任务应该适应不同的学生,满足各层次学生的发展需要. 因此,针对本课内容我觉得。

20、我们的田野教学反思共11篇 篇一:我们的田野 教学反思我们的田野教学反思 云亭学校 章雪姿 四年级小学生正处在形象思维为主的阶段,他们活泼好动,易于接受生动活泼,感染力强,富有情趣的事物.而儿童歌曲优美的旋律,鲜明的节奏,最能表现他们欢乐的。