武退秦师复习答案

1、从属二主今义:数词二大写2以为东道主东方道路上主人 今义:泛指主人 3行李之往来 外交使节指外出的人携带随身物品4今有急而求子。

2、 给下列加点的字注音 函 陵 氾 南 佚 之狐 夜缒 陪 邻 阙 敝 之 伯说 不知 逢 戍 之 共 其乏困3用各种形式朗读课文第二课时1。

3、烛之武退秦师导学案及答案完整资料doc此文档下载后即可编辑 烛之武退秦师导学案 第一课时学习目标1 教师同步导学案学生笔记及反思了解左传这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位.2 了解各史书体例.3 反复朗读课文,利用工具书解决不。

4、1若不阙 2若亡而有益于君 三形容词的活用1.形容词作名词1越国以鄙远 2.形容词作动词1邻之厚,君之薄也 。

5、1若不阙秦 2若亡郑而有益于君 三形容词的活用1.形容词作名词1越国以鄙远 2.形容词作动词1邻之厚,君之薄也 。

6、课时作业 4烛之武退秦师 含答案课时作业 4基础演练1下列加点字的音形义有误的一组是A氾南fn缒zhu鄙把当做边邑B佚之狐y 不知知道共其乏困gng,供给C瑕xi 何厌之有满足逢孙pngD阙qu,侵损削减 行李出使的人失其所与结交解析:B项。

7、烛之武退秦师必修一一轮复习用烛之武退秦师必修一一轮复习用一通假字1.今老矣,无能为也已 同2.行李之往来,共其乏困 通,3.秦伯说,与郑人盟 通4.失其所与,不知 通二古今异义1.若舍郑以为东道主古义: 今义:请客的主人2.行李之往来,共其。

8、高一语文必修一 主备人 胡金丽烛之武退秦师导学案第一课时教学目标1了解有关左传的知识.2背诵课文,并学习本文说话的技巧.3进一步积累文言实词和虚词.4学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神.教学重难点重点:背诵课文,并学。

9、烛之武退秦师课内阅读练习及答案3烛之武退秦师课内阅读练习及答案3 烛之武退秦师课内阅读练习及答案 文章来自:爱师网 烛之武退秦师反馈练习 张飞编辑整理 一基础知识积累 1选出音形义有误的一组 A汜南缒鄙 B佚共其乏困 C瑕何厌之有逢孙 D阙。

10、最新烛之武退秦师导学案及答案 烛之武退秦师导学案 第一课时学习目标1教师同步导学案学生笔记及反思了解左传这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位.2了解各史书体例.3反复朗读课文,利用工具书解决不懂的字和词.学习过程一自主预习1左传。

11、10.秦伯说:说11.使杞子逢孙扬孙戍之:杞 逢12.微夫人之力不及此:13.失其所与,不知:知重要虚词1以以其无礼于晋 敢以烦执事越国以鄙远 。

12、通过记叙人物活动反映历史事件,如史记.二基础知识 给下列加点的字注音 函 陵 氾 南 佚 之狐 夜缒 陪 邻 阙 秦 敝 之 秦伯说 不知 逢 孙 戍 之 共 。

13、烛之武退秦师,左传,复习目标,识记1左传的相关知识2背诵全文理解1重点实词虚词及特殊句式2理解并翻译句子应用烛之武其人及素材使用,复习方法,逐字逐句梳理,做到整句能翻译,个别会解释,学生根据要求迅速对课文知识进行梳理15分钟,做到不借助注解。

14、烛之武退秦师复习学案17苏教版必修三烛之武退秦师复习学案17苏教版必修三一复习目标:1梳理积累通假字古今异义一词多义词类活用特殊句式等文言知识.2品悟挖掘文本素材,提高阅读写作能力.二自主梳理:一通假字1今老矣,无能为也已 2共其乏困3夫晋。

15、烛之武退秦师课时跟踪检测含答案 课时跟踪检测四 烛之武退秦师 一文言基础专练 1下列各句中没有通假字的一项是 A失其所与,不知 B秦伯说,与郑人盟 C焉用亡郑以陪邻 D今老矣,无能为也已 解析:选CA项,知通智;B项,说通悦;D项,已通矣。

16、烛之武退秦师导学案及答案知识分享 烛之武退秦师导学案 第一课时学习目标1 教师同步导学案学生笔记及反思了解左传这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位.2 了解各史书体例.3 反复朗读课文,利用工具书解决不懂的字和词.学习过程一自主。

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