武退秦师导学案学生

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2、如史记.断代史:记录某一时期或某一朝代的历史.如战国策.编年体:以年代为线索编排有关历史事件.如左传.国别体:以国家为单位分别记叙历史.纪传体:以人物传记为中心反映历史事件。

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4、 给下列加点的字注音 函 陵 氾 南 佚 之狐 夜缒 陪 邻 阙 敝 之 伯说 不知 逢 戍 之 共 其乏困3用各种形式朗读课文第二课时1。

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8、烛之武退秦师教学方案烛之武退秦师教学方案 教学目标: 1掌握实词:若鄙说辞知等,虚词:之以于等.了解相关文学常识. 2能理解课文内容层次结构和人物形象. 3背诵课文. 教学重点:在掌握字词语句的基础上理解课文内容. 教学方法:以诵读讨论练习。

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10、最新烛之武退秦师导学案及答案 烛之武退秦师导学案 第一课时学习目标1教师同步导学案学生笔记及反思了解左传这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位.2了解各史书体例.3反复朗读课文,利用工具书解决不懂的字和词.学习过程一自主预习1左传。

11、新新学案烛之武退秦师4烛之武退秦师沉云骤起欲压城,国难当头出杰英.岂惜只身迎晋敌,能凭三寸动秦情.才雄除却当朝患,功赫长垂后世名.胜负何须戎马决,匹夫可夺万千兵.在郑国危如累卵之际,老迈的烛之武以三寸不烂之舌,使虎狼之师不击自退,令铁桶之围。

12、烛之武退秦师复习学案烛之武退秦师复习学案烛之武退秦师复习学案一左传其书它是我国第一部编年体史书.相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作.以春秋的记事为纲,以时间为序,记叙了上起鲁隐公元年公元前722年,下迄鲁哀公二十七年公元前467年,共二百五十。

13、烛之武退秦师学案定稿烛之武退秦师复习目标1. 知识目标掌握文中的重点实词虚词及特殊句式.总结虚词焉的用法2. 能力目标在诵读过程中,培养学生阅读和理解文言文的能力.课前案知识积累一 指出下列句中的通假字并解释1无能为也已2共其乏困3何厌之有。

14、烛之武退秦师学案设计第二单元4烛之武退秦师学习目标1.掌握实词军鄙说知等,虚词之以而焉等,了解相关文学常识.2.理解课文内容层次结构和人物形象.3.学习烛之武在国家危难之际置个人安危于不顾,维护国家安全的爱国主义精神.自主认知一整体感知一读。

15、烛之武退秦师导学案及问题详解 烛之武退秦师导学案 第一课时学习目标1 教师同步导学案学生笔记及反思了解左传这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位.2 了解各史书体例.3 反复朗读课文,利用工具书解决不懂的字和词.学习过程一自主预习。

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18、烛之武退秦师学案烛之武退秦师学案一文本探究1.背景介绍烛之武退秦师见于左传僖公三十年.在公元前632年僖公二十八年发生的城濮在今河南陈留县之战中,晋文公战胜楚国,建立了霸业.公元前631年僖公二十九年,晋周鲁宋齐陈蔡秦在翟泉今河南洛阳会盟。

19、烛之武退秦师学案3教学目标:1能根据课文情节说出烛之武在国难当头不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神体现在何处.2能辨析贰军辞鄙陪敢济肆阙与10个实词与若说辞鄙微之等虚词的意义和用法.3能通畅地朗读全文.教学设计:1学情:初中时,学生学。

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