项脊轩志备课参考

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2、 在原来的教参和现在的教师教学用书中，都理解成“作者以坎井之蛙自喻，自我解嘲”，“和盘托出自己生不得志的感慨”，我认为这误解了归有光原文的内容，世人不了解归有光，可能还把他看成坎井之蛙，但归有光虽身处陋室，却自谓“有奇景”，把自己比作。

3、项脊轩志备课参考项脊轩志备课参考 一 关于归有光: 归有光15071571年,字熙甫,号项脊生,明朝昆山人,著名散文家.作者出生在一个累世不第的寒儒家庭,自幼苦读,9岁能文,20岁通读五经诗经尚书周易礼记春秋和三史史记汉书后汉书,加三国志称。

4、时王世贞主盟文坛，有光力相抵排，目为妄庸巨子。
世贞大憾，其后亦心折有光，为之赞曰：“千载有公，继韩、欧阳。
余岂异趋，久而自伤。
”其推重如此。
有光制举义，湛深经术，卓然成大家。
后德清胡友信与齐名，世并称归、胡。
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