小升初数学专题工程

1、小升初数学完整版工程问题工程问题工程问题是小学数学应用题教学中重点,是分数应用题引申与补充,是培养学生抽象逻辑思维能力重要工具.它是函数一一相应思想在应用题中有力渗入.工程问题也是教材难点.工程问题是把工作总量当作单位1应用题,它具备抽象性。

2、领航小升初专题一 计算专题领航小升初专题一 计算专题专题一 整数分数小数四则混合运算1 23 4 5 67 8 910 1112 1314 1516 1718 1920 2122 23 24 2526 2728 2930专题二 简便计算运用。

3、小升初数学行程问题1第一讲 行程问题走路行车一个物体的移动,总是要涉及到三个数量:距离走了多远,行驶多少千米,移动了多少米等等;速度在单位时间内例如1小时内行走或移动的距离;时间行走或移动所花时间.这三个数量之间的关系,可以用下面的公式来表。

4、专项训练题七组合图形求面积1把一个正方形的一组对边中的一条增加20cm,另一边减少15cm,就成为一个梯形,这时梯形的下底是上底的5倍,求原正方形面积.2在一个梯形中,已知梯形的上底是下底的 ,同时上下两个三角形的面积分别是10cm2和12。

5、列方程解应用题一 知识要点.列方程解应用题的一般步骤:1 审题;2设未知数;3找相等关系;4列出方程5 解方程;6检验所求解是否符合题意,写出答案.其中,认真分析数量关系,找出题中的等量关系是解题的关键. 二知识运用典型例题.例1:解方程。

6、小升初名校数学专题2424.立体图形的认识知识要点梳理1立体图形的展开图 正方体的展开图长方体的展开图 圆柱的展开图 圆锥的展开图二观察物体在实际生活中,常常需要对一个物体从不同角度不同方位进行观察,来获得其形状大小颜色等各方面的信息.1从。

7、分析与解画图易知,利用路程的2倍关系,第二次相遇的地点距离B点:30210225公里;所以 1A,B两地距离301025 65公里; 2甲,乙的速度比为30:35 。

8、备战小升初数学专题一数与代数简易方程备战2020年小升初数学专题一:数与代数简易方程姓名: 班级: 成绩:同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧一 选择题 共12题;共24分1. 2分 甲数是a,乙数比甲数的3。

9、小升初数学计数专题习题练习小升初计数专题简述练习1练习21如果两个四位数的差等于8921,那么就说这两个四位数组成一个数对,问这样的数对共有多少个 分析:从两个极端来考虑这个问题: 最大为999910788921,最小为9921100089。

10、小升初小学数学解应用题专题课程含答案第五章 解应用题13.一般应用题及平均数问题知识要点梳理一简单应用题用一步计算来解答的应用题通常称为简单应用题.按四则运算的意义,可分为加法减法乘法除法应用题四类;按其数量关系可分为:求总数;求剩余;求差。

11、小升初小学数学图象类问题专题课程含答案33.图象类问题知识要点梳理图象可以直观形象地反映两个或多个对象之间的关系或变化情况.反应行程问题中对运动对象之间的动态变化图象是研究行程问题的重要方法.正确区别物体运动时的st图象和vt图象的关键是根。

12、小升初名校数学专题13第五章 解应用题13.一般应用题及平均数问题知识要点梳理一简单应用题用一步计算来解答的应用题通常称为简单应用题.按四则运算的意义,可分为加法减法乘法除法应用题四类;按其数量关系可分为:求总数;求剩余;求差;求比一个数多。

13、小升初数学专题练习工程问题通用版无答案工程问题知识概述 在日常生活中,做某一件事,制造某种产品,完成某项任务,完成某项工程等等,都要涉及到工作量工作效率工作时间这三个量,它们之间的基本数量关系是:工作效率 工作时间 工作总量工作总量 工作效。

14、1. 一项工程,甲单独做20天可以完成,乙单独做30天可以完成.丙单独做27又二分之一天完成.1 甲一天做整个工程的几分之几2甲乙合作这项工程多少天完成3甲乙丙三人合作多少天做完4甲先做,乙再做3天,剩下的丙还要做多少天才能完成任务2. 一。

15、工程类应用题小学数学小升初专项训练含答案工程类应用题小学数学小升初专项训练含答案一小升初考试热点及命题方向罗巴切夫斯基是俄国数学家.曾经有一位承包商向他请教过一个工程问题: 某项工程,若甲乙单独去做,甲比乙多用4天完成;若甲先做2天后,再和。

16、小升初小学数学简易方程专题课含答案9.简易方程知识要点梳理一方程1.等式的意义:表示相等关系的式子叫做等式.2.方程的意义:含有未知数的等式叫做方程.3.方程必须满足的条件1必须是等式;2必须含有未知数.4.方程和等式的关系:方程是等式,但。

17、小升初数学知识点专题小升初数学知识点专题整数知识点一:整数的分类1自然数0和正整数定义:用来表示物体个数的数叫做自然数,1是自然数的基本单位,任何一个非0自然数都是由若干个1组成的.0是最小的自然数,没有最大的自然数.意义:用来表示事物的多。