小学老师继续教育个人

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1、四五六章,心理健康与教师心理素质第七八九十章.培训方式:1集中培训2教研培训3校本培训.一集中培训本学期充分利用网络培训优势.5月20日在网上对教师进行了培训,培训内容是。

2、小学继续教育个人总结报告首先我在头脑上严酷要求自己.学高为师,德高为范,在学生心目中成立威望,要有踏实的专业常识和辽阔的常识面.还要在道操举动上以身作则.就要自己以身作则.在解说方面,我当真认真,客气求教,前进解说程度.做好备课上课.新课本。

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5、叶志明一指导思想以党的精神为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,扎实推进素质教育,坚持遵循规律抓好基础,提高质量,全面育人,形成特色的基本思路.以养成习惯,激发情趣为切入点,着眼于学生的发展,着手于均衡。

6、小学继续教育个人工作总结doc2018小学继续教育个人工作总结 篇一: 以中小学教师继续教育规定和广州市专业技术人员继续教育规定为依据,从我校自身实际出发,以全面提高教师整体素质为核心,以骨干教师培训为重点,加强教师继续教育培训,努力建设一。

7、2积极参加各部门各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记.学习教育法教师法教师职业道德及各项教育法规.3观摩讨论学习,提高思想认识和教学水平.认真学习教育教学理论,研究教育教学方法。

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11、以党的十七大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,扎实推进素质教育,坚持遵循规律抓好基础,加强管理,提高质量,全面育人,形成特色的基本思路.以养成习惯,激发情趣为切入点,着眼于学校,教师,学生的发展,着手于均。

12、教师继续教育个人学习总结通过不断地学习,使我们不但在理论上对教育教学有了更深层次的体会,并在教学中与实际相结合,不断的实践,取得了一定成效.在现将一些学习体会做个小结.一通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习反思成。

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16、教师继续教育学年个人总结教师继续教育学年个人总结 教师应该坚持客观的原则.弄虚作假对学生的影响是十分深远的.因为从教师的职业道德,从教师在学生家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假.亲爱的读者,为您准备了一些教师继续。

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