小学年级数学校本

1、小学数学三年级下册单元校本作业1.1认识东南西北一班级: 姓名: 座号: 等级: 课内练习一 课本P5第12题.口答二 看图写方向.三 看图回答.1. 学校的东面是 ,南面是 ,西面是 ,北面是 .2. 体育馆在学校的 面,图书馆在电影院的。

2、小学五年级趣味数学校本课程教学计划一指导思想:数学是一个色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙.数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣.为此,训练学生的思维活动是重中之重.在数学教学中探求问题的思考推理论证的过程等一系列数学活动都是数学教学。

3、小学校本课程教材一年级数学教学小故事 认识加法课间休息时,小文对同学们说:今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人小军说:这还不简单两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2。

4、 1小明买了3个足球,付给售货员200元,找回20元.每个足球多少元2小方从图书馆借了一本200页的故事书,她2天看了60页.照这样的速度,一个星期能看完吗口算除法21估算3188时可。

5、新市小学二年级数学下册校本作业新市小学二年级数学校本作业一 班级 姓名 得分 一口算下面各题.243 304020 2305 12820703020 1775 1492 78885030642830 7840652128二填数三用竖式计算2。

6、七家子小学三年级数学校本教材下小学数学三年级校本教材速算与巧算一加法中的巧算1.什么叫补数两个数相加,若能恰好凑成整十整百整千整万,就把其中的一个数叫做另一个数的补数.如:1910,3710,2810,4610,5510.又如:118910。

7、小学三年级数学校本课程教案设计小学三年级数学校本课程教案第一单元速算与巧算 教学目标:1. 让学生知道什么是补数.2. 掌握巧算方法,培养学生勤于动脑的好习惯第一课时:加法中的巧算1.什么叫补数两个数相加,若能恰好凑成整十整百整千整万,就把。

8、小学三年级校本课程教材趣味数学第1讲 倒过来推算1第2讲 反过来想问题4第3讲找出无形的砝码7第4讲画图分析找重叠11第5讲镜子里的时间14第6讲计算经过时间17第7讲合理安排时间20第8讲 找准一周是关键24第9讲巧转化求周长37第10讲。

9、三年级数学校本上时 间2009年9月30日 第四周星期三第 节主 题数三角形教学目的要求通过学习使学生学会按一定的顺序数三角形,才能做到不重复不遗漏,数的结果才会正确.教学准备投影教学过程:一基础提炼例1:数出图中共有几个三角形 例2:下图。

10、小学四年级数学拓展校本课程教材数学拓展校本课程 第一讲 速算与巧算例1 计算999999999999999使用凑整法这是小学数学中常用的一种技巧例2 计算19999919999199919919此题各数字中,除最高位是1外,其余都是9,仍使。

11、最新小学三年级数学校本课程教案小学三年级数学校本课程教案第一单元速算与巧算 教学目标:1. 让学生知道什么是补数.2. 掌握巧算方法,培养学生勤于动脑的好习惯第一课时:加法中的巧算1.什么叫补数两个数相加,若能恰好凑成整十整百整千整万,就把。

12、小学三年级数学校本教材精编版一位置与方向1填一填. 1晚上,面对北极星的方向,你的后面是 面,左面是 面,右面是 面.2东与 相对,东北与 相对.3旗杆的影子在西面,那么太阳在 面.4丽丽面向南方,她向右转,这时她面向 方,她的右面是 方。

13、大辛小学四年级数学建模校本教材大辛小学校本教材四年级数学建模校本教材编著:张恩华序 言小学数学课程标准中提出让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力情感态度与价值观等多方面得到。

14、三年级数学校本小数的意义与读法写法 建模指导 1.认识小数 小数包括三部分,整数部分小数点小数部分. 2.小数的读作 读小数时要按照一定的顺序,整数部分按整数的读作读接着读小数点最后读小数部分,在读小数部分的时候只读数字,不读数位. 3.小。

15、小学二年级校本教材数学精品版教 学 设 计课题应用题的基本数量关系知识点用数学的方法解决在生活和工作中的实际问题 解应用题.教学目标1分析思考题目所包含的数量关系,锻炼思维的灵活性.2让学生在学习数学的过程中,感受数学与日常生活的密切联系。

16、一年级数学校本课本实小数学乐园 校本课程一年级上册日照市实验小学国家课程地方课程校本课程整合研究课题组编写2015.8日照市实验小学校本课程实小乐园系列丛书实小数学乐园一年级上册主编:沈纪文副主编:王永杰卢春玲张爱霞庄建团孔祥云执行主编:张。