小学三年级家访记录

1、最新原龙小学一年级学生家访记录学生姓名刘春玲家访时间2014.9.4家访形式面谈学生在校表现: 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱.家访内容:学生。

2、学生姓名家访时间2017.9.4家访形式面谈学生在校表现: 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱.家访内容:学生在家学习生活等情况:该生在家尊重长辈。

3、小学四年级班主任家访记录表XX小学班主任家访记录表家访教师家访时间月 日家访对象班 级家庭住址 家访目的 交流学生的学习情况家 访 过 程 1. 与家长见面,互相认识; 2. 询问学生在家的各方面的表现; 3. 向家长说明孩子在校的学习情况。

4、家长姓名姓 名与学生关系工作单位联系电话家访内容该生性格活泼开朗,尊重老师团结同学的孩子,学习态度很认真,做事很稳,老师布置的任务都出色地完成,但不擅长表达,上课很少回答问题,在班级工。

5、现在详细住址家长姓名姓 名与学生关系工作单位联系电话家访内容该生性格活泼开朗,尊重老师团结同学的孩子,学习态度很认真,做事很稳,老师布置的任务都出色地完成,但不擅长表达,上课很少回。

6、学生在家学习生活等情况:该生在家尊重长辈,关心他人.主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务.在学习方面比较主动,主动完成各科作业.在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。

7、 4. 教师与家长携手共同教育好孩子.家 长 的 建 议 和 要 求1. 指导学生的学习方法;2督导他能尽早适应新的学习方法和环境;3. 对不良习惯要严格要求并有所改进.教 师 给 家 长 的 建 议 1. 善于从。

8、家访学生概 况该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课回答问题不够积极.不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃得飞快.家访目的为了找出问题的症结,避免他的成绩下降,形成不良的学习习惯家访过程简要。

9、该生在家尊重长辈,关心他人.主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务.在学习方面比较主动,主动完成各科作业.在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关.家长对学校教师的意见及。

10、学生在家学习生活等情况:该生在家尊重长辈,关心他人.主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务.在学习方面比较主动,主动完成各科作业.在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。

11、原龙小学一年级学生家访记录原龙小学一年级学生家访记录总10页学生姓名刘春玲家访时间家访形式面谈学生在校表现: 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。

12、已填好的家访记录表小学家访计划三篇工作计划家访,是家庭访问的简称,是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,主要是解决儿童青少年的个别的家庭教育问题.今天为大家精心准备了小学家访计划 ,希望对大家有所帮助小学家访计划 一一目的通过联系能及。

13、一年级学生家访记录文本学生姓名家访时间2017.9.4家访形式面谈学生在校表现: 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱.家访内容:学生在家学习生活等。

14、三甲街道三甲小学阳光少年家访记录三甲街道三甲小学阳光少年家访记录学生姓名所在班级三1家访时间家访形式走访接待人联系电话家访教师左晓燕陪同人家访地点家访目的家访图片教师建议.家访 过程 简要 记录家长意见或建议 三甲街道三甲小学阳光少年家访记。

15、新学期小学四年级班主任家访记录新学期小学四年级班主任家访记录 小学四年级家访记录篇一 家访时间:12.20 学生在校表现: 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课回答问题不够积极.不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃得飞快。

16、最新小学六年级家访记录示例1小学六年级家访记录示例1赵家访或接待家长主要事由:向家长反映孩子在校情况,探讨如何教育该生,使该生能真正融入到同学中间.家访内容:老师向家长反映情况:该生在校喜欢和老师接触,愿意做一些力所能及的事情,有向上的积极。