小学语文古诗文课堂教学研究

1、小学语文课堂教学有效合作学习的研究小学语文课堂教学有效合作学习的研究课 题 报 告奉贤区四团小学 黄玉琦 一问题的提出我国古代伟大的教育家孔子曾经说过:独学而无友,则孤陋而寡闻.又曰:三人行必有我师.新的语文课程标准指出现代社会需要公民具有。

2、重点小学语文课堂生活化教学的研究小学语文课堂生活化教学的研究课题研究方案新北区泰山小学语文课题组一选题的背景:语文是一门最有内蕴和思想的最有灵气和诗意的学科.同时,语文本身就是一种特殊的生活:课本即生活的记录,教学即生活的阐释,阅读即生活的。

3、小学语文课堂教学中有效评价的研究研究方案一课题的提出 新课程改革的核心理念是一切为了促进学生的发展,而评价是尊重学生主体地位促进学生发展的重要环节,是充分发挥教师主导作用,促进学生主动学习的有效手段.语文新课程标准明确指出:评价的主要目的是。

4、以微课提升小学语文高段课堂教学实效性研究小课题研究方案 洛江区罗溪中心小学赖秀花一课题界定微课的概念:胡铁生,2011指出微课是指按照新课程标准及教学实践要 求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学 环节而开展。

5、初中语文古诗词教学策略研究研究现状随着对古诗词教学改革的深入,相应的研究不断推进,这些成果从多个角度提出了若干教学策略.概括地说,这些教学策略主要涉及教材的选编教学方式的改革教师素养的提高和评价机制的完善等多个方面.教材的选编:古诗词教学离。

6、小学一年级语文下册13古诗两首课堂教案小学一年级语文下册13古诗两首 课堂教案13.古诗两首开发型 教学内容古诗两首教学课时二课时教学课型识字课是否集体备课否教材分析本课由所见小池两首古诗组成.两首诗均为绝句,诗句内容简洁,语言通俗浅易,用。

7、1弘扬民族文化的需要 我们中华民族有着五千年的悠久历史,祖先给我们留下了灿烂的文化.然而古典诗文是我国传统文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠.然而,近几十年来,对传统的东西抛弃较多,传统文化传承的断层现象显得日。

8、小学语文课堂教学有效性研究方案本溪市教师进修学院 魏钧一课题的提出自新课程改革在我市全面启动以来,我市的课程改革如火如荼,课堂教学形式不断翻新,表演课讨论课成果汇报课层出不穷.课堂上学生们畅所欲言,气氛非常活跃;老师们在追求充满智慧诗意精彩。

9、高 等 教 育 自 学 考 试毕 业 论 文论文题目:小学语文教学中的经典古诗文诵读研究作者姓名: 马 艳 霞 专 业: 汉 语 言 文 学 主考学校: 兰 州 大 学 准考证号: 210204100384 指导教师姓名职称: 郭 茂 全 。

10、此外,新课程要求阅读必须是为提升学生精神生活的活动,为养成学生终身读书习惯,培养阅读兴趣和终身持续发展奠基.通过古诗文积累诵读让学生有丰富的多方面智力活动.诵读积累古诗文让孩子感受前贤智慧和情怀,找到自己的精神家园,同时也丰富了学生。

11、 所谓小学语文课堂生活化教学是指在多元智能理论生活教育理论及其他现代教育思想指导下,将语文课堂与生活结合起来,激发学生参与活动的愿望,将教学目标内化为学生这一生活主体的需要,探索优化的语文课堂教学策略,克服语文教学中只重视语言智能的弊。

12、小学语文课堂学习研究与评价专题讲座小学语文课堂学习研究与评价 李镗北京教育学院丰台分院特级教师 课程内容 一什么是课堂学习研究 课堂学习研究 Learning Study是香港教育学院院校协作与课堂学习研究中心创始与发起的旨在促进教师专业发。

13、小学课题研究申报表 农村小学语文高效课堂教学的研究案例附件3编号 72014年度信阳市哲学社会科学规划项目课题申 报 表课 题 名 称农村小学语文高效课堂教学的研究 课题负责人 负责人所在单位 电 子 邮 箱 填 表 日 期 2014 年 。

14、小学语文课堂导入方法研究研究报告小学语文课堂教学导入方法的实践与探究课题研究报告2015年秦皇岛市教育科学十二五规划课题 课题编号:qhd125kt2015296 课题负责人:董来一课题的提出1选题的背景长期以来,我们的语文课堂深受传统教育。

15、小学语文高效课堂的教学行为研究小学语文高效课堂的教学行为研究 摘要小学语文课堂是学生学习语文知识最关键的时期.在这一阶段,提高小学语文课堂教学效果,是素质教育的要求,是当前深化课程改革的关键.针对小学语文高效课堂的教学行为进行深入分析研究。

16、小学语文主动参与式课堂教与学研究小学语文主动参与式课堂教与学研究中 期 研 究 报 告小学语文主动参与式课堂教与学研究于2011年12月正式批准为是江苏省中小学教学研究2011年第九期课题,2012年9月12日进行了课题开题论证.在开题后的。

17、中学语文课堂教学艺术研究中学语文课堂教学艺术研究课题结题报告2008年12月05日中学语文课堂艺术研究课题结题报告 课题名称:中学 语文课堂教学艺术研究 立项单位:河南安阳市文峰区教研室课题类型:河南省基础教研课题实验单位:河南安阳市文峰区。

18、关于农村小学古诗文教学的几点思考农村小学古诗文教学研究立项书关于农村小学古诗文教学的几点思考农村小学古诗文教学研究立项书 近几年,每次在全县小学毕业生学业水平统一测试前夕,我县小学毕业班语文老师最为关心和头疼的测试内容之一就是有关古诗词会怎。

19、小学语文课堂教学有效性策略研究 小学语文课堂教学有效性策略研究论文摘要:本文粗浅的探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学。

20、小学语文课堂教学有效性研究之我见 小学语文课堂教学有效性研究之我见虽然语文教学改革的步伐在不断迈进,有许多教育理论研究者和第一线的教育工作者都在为小学语文课堂教学作不断地探索和研究,也取得一些成绩,但不可否认,教师苦教,学生苦学的现象仍普遍。