夏商周的更替夏商周更替教案

1、课时练学年最新部编本七年级历史上册夏商西周的更替课时练习卷 五2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题夏商西周的更替课时练习题一选择题1与下列表格相关的制度是诸侯国与王室的关系地理位置晋姬姓贵族山西鲁姬姓贵族山东南北齐功臣山东北部一带A禅。

2、材料反映的政治制度是A禅让制B世袭制C分封制D中央集权制度4学者张鸣在中华帝国:制度的断想中写道:在诸侯争雄的春秋时代,封建制原来赖以存在的基础宗法制被打破,各个政治实体在竞争中,表现出了过。

3、夏商西周的更迭教案及作业设计夏商西周的更迭教案及作业设计夏商西周的更迭教案教学目标:一知识与技能:了解禅让制到王位世袭制的演变;掌握夏朝的建立商汤灭夏商朝建立盘庚迁殷武王伐纣西周建立西周的灭亡等基本知识,了解夏商西周三朝的更替顺序;归纳夏商。

4、学习方法有:学生分组探究法自主探究法对比归纳法等.教学准备:一教师准备1.认真分析学情,了解学生对本课知识的认知水平和具备的能力,在此基础上确定相应的教学目标教学重难点教学方法等.2.查阅相关书籍网站,收集。

5、夏商西周的更迭优质公开课教案第5课 夏商西周的更迭教案一教学目标:1知识与能力1了解禅让制到王位世袭制的演变和夏商西周三朝建立的史实及更替的顺序2归纳夏商西周三朝灭亡的原因并概括其相似之处2过程与方法1通过创设历史情景,把学生带进那个遥远的。

6、课时练学年最新部编本七年级历史上册夏商西周的更替课时练习卷 十2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题夏商西周的更替课时练习题一选择题1与下列表格相关的制度是诸侯国与王室的关系地理位置晋姬姓贵族山西鲁姬姓贵族山东南北齐功臣山东北部一带A禅。

7、四教学准备学生搜集历史小故事,并加以整理;教师制作多媒体课件.五教学过程1导入新课: 课件播放歌曲神仙道,教师:刚才我们一起欣赏的歌曲是哪部电视剧的插曲学生:封神英雄榜.这部电视剧反映了什。

8、D有利于夏朝加强对地方的控制3姜尚在西周建立过程中立了大功,被封为齐侯,他应该履行的义务有:定期到周室朝觐纳贡服役必须服从周王的命令授民授疆土与其他诸侯国保持密切联系,共同抵御蛮夷戎狄。

9、也没有把春秋作为奴隶制的解体,把战国作为封建社会的形成时期,而是表述为与希腊罗马一样,是东西方文明交相辉映.这是有别于阶级斗争史的文明史的表述方式.2课文中介绍了贵族平民与奴隶,对当时的阶级结构和社会地位。

10、人教部编版七年级历史上册第4课夏商周的更替同步测试20192020人教部编版七年级历史上册第4课夏商周的更替同步测试第4课夏商周的更替同步测试一选择题1. 周幽王烽火戏诸侯孔子周游列国的故事家喻户晓,与诸侯列国的产生相关的是A. 禅让制 B。

11、第 4 课夏商周的更替测试时间:20 分钟 一选择题 1.2018 广东深圳龙岗期末约公元前 2070 年,禹建立了中国历史上第一个王朝.禹建立的王朝是 A.夏朝B.商朝C.西周D.东周 2.2019 山东济宁曲阜师大附中期中下列内容中,标。

12、最新部编人教版七年级历史上册第4课夏商周更替导学案打印版doc课型新授课课题第4课夏商周的更替年级七年级主备人备课时间授课时间学习目标1能够说出夏朝建立的时间标志意义重点2能够概述商兴起的原因迁都的原因及迁都后的局势.3明确西周衰亡的原因。

13、最新精选初中历史七年级上册第二单元 夏商周时期第5课 上古三代的更替华师大版练习题第十七篇最新精选初中历史七年级上册第二单元 夏商周时期第5课 上古三代的更替华师大版练习题第十七篇 第1题单选题为了巩固统治,西周实行封建亲戚,以藩屏周的政治。

14、人教部编版七年级历史上第4课夏商周的更替课后练习题人教部编版七年级历史上第4课夏商周的更替课后练习题第4课 夏商周的更替一选择题1.我国历史上第一个国家夏朝的建立者是 A禹B启 C桀D汤2. 今大道既隐,天下为家大人世及世袭以为礼.礼记里的。

15、配套课时练学年最新部编统编七年级历史上册4夏商周的更替课时练习题 八2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题夏商周的更替课时练习题一选择题1史记周本纪中提到武王于是封功臣谋士,封尚父于营丘曰齐.封弟周公旦于曲阜.曰鲁材料体现的是A周初分封。

16、北师大版历史七年级上册夏商西周的更迭3课时教案doc第5课 夏商西周的更迭课前预习预习时顺带把这些题给做了,试试你的身手呀1我国早期的国家经历了 三个朝代.2在下列表格中填写出上古三代第一位和最后一位国王的名字.3通过成语词典等工具书,收集。

17、夏商西周的更迭知识梳理型教案新部编本教师学科教案 20 20 学年度 第学期 任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校夏商西周的更迭知识梳理型教案教学目标知识与能力了解禅让制到王位世袭制的演变;了解夏朝的建立商汤灭夏商朝建立盘庚迁都武王。

18、部编人教教版历史七年级上册课时练习第4课 夏商周的更替20192020部编人教教版历史七年级上册课时练习第4课夏商周的更替2018年秋的教版历史七年级上册课时练习班级 姓名 第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 第4课夏商周的更替 一单项。

19、第4课夏商周的更替,图一:大禹治水像,图二:戴冠冕的夏禹,根据图一,图二,思考大禹的身份和地位发生了什么变化,部落联盟首领,夏朝的国王,产生,发展,夏朝,西周,早期国家的产生和发展时期,思考:国家具有哪些基本特征,1.疆域领土都城统治者人口。

20、精选人教部编版历史第一册第4课 夏商周的更替知识点练习第三十篇精选20192020年人教部编版历史第一册第4课 夏商周的更替知识点练习第三十篇 第1题单选题制作年代尺,可以更有效地学习历史.下面是小明复习夏商周更迭知识时制作的年代尺.其中部。