夏商西周的更迭西周更迭教学

1、学年统编版初一历史上册同步练习夏商西周的更迭贵州省人教版历史初一上册综合拓展提升夏商西周的更迭同步培优卷评卷人得分一选择题1了解历史的途径很多,通过下列图片中哪一途径了解商朝历史的可信度相对较低 ABCD2统一是中国历史发展的主流和必然趋势。

2、课时练学年最新部编本七年级历史上册夏商西周的更替课时练习卷 五2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题夏商西周的更替课时练习题一选择题1与下列表格相关的制度是诸侯国与王室的关系地理位置晋姬姓贵族山西鲁姬姓贵族山东南北齐功臣山东北部一带A禅。

3、阅读材料,回答问题.材料一 今大道既隐,天下为家.大人世及以为礼.礼记礼运兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人.荀子儒效材料二 德国占领都德的故乡后,他的老师麦。

4、材料反映的政治制度是A禅让制B世袭制C分封制D中央集权制度4学者张鸣在中华帝国:制度的断想中写道:在诸侯争雄的春秋时代,封建制原来赖以存在的基础宗法制被打破,各个政治实体在竞争中,表现出了过。

5、学年统编版初一历史上册同步练习夏商西周的更迭湖南省人教版历史初一上册综合拓展提升夏商西周的更迭同步培优卷评卷人得分一选择题1公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周.将公元前1046年用世纪年代表示,正确的表述是A公元前10世纪。

6、夏商西周的更迭教案及作业设计夏商西周的更迭教案及作业设计夏商西周的更迭教案教学目标:一知识与技能:了解禅让制到王位世袭制的演变;掌握夏朝的建立商汤灭夏商朝建立盘庚迁殷武王伐纣西周建立西周的灭亡等基本知识,了解夏商西周三朝的更替顺序;归纳夏商。

7、中国古代朝代歌,中国古代史上三个大一统时期:秦汉隋唐元明清,第一单元 史前时期与先秦历史第1课 史前时期与夏商西周更迭,1史前时期:2文明时期:3中华文明的摇篮:4中华文明起源呈现特点:5列举中国境内史前文化遗存,没有文字记载之前的历史时期。

8、材料二体现了作者怎样的思想情感材料三 2根据材料三,选取其中一个史实,以爱国为主题,自拟题目,写一篇历史小论文.要求:观点正确,史论结合,文字通畅.200字左右3西周贵族由高到低分为哪些等级4夏朝。

9、学习方法有:学生分组探究法自主探究法对比归纳法等.教学准备:一教师准备1.认真分析学情,了解学生对本课知识的认知水平和具备的能力,在此基础上确定相应的教学目标教学重难点教学方法等.2.查阅相关书籍网站,收集。

10、其他,住着干栏式的房子,挖水井,过着定居的生活,河姆渡原始居民还制造陶器玉器和简单乐器,磨光的石器和木制的耒耜,石刀,骨制的箭头,鱼叉,鱼钩等,用,饲养猪狗等动物,蔬菜,我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。

11、夏商西周的更迭优质公开课教案第5课 夏商西周的更迭教案一教学目标:1知识与能力1了解禅让制到王位世袭制的演变和夏商西周三朝建立的史实及更替的顺序2归纳夏商西周三朝灭亡的原因并概括其相似之处2过程与方法1通过创设历史情景,把学生带进那个遥远的。

12、课时练学年最新部编本七年级历史上册夏商西周的更替课时练习卷 十2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题夏商西周的更替课时练习题一选择题1与下列表格相关的制度是诸侯国与王室的关系地理位置晋姬姓贵族山西鲁姬姓贵族山东南北齐功臣山东北部一带A禅。

13、四教学准备学生搜集历史小故事,并加以整理;教师制作多媒体课件.五教学过程1导入新课: 课件播放歌曲神仙道,教师:刚才我们一起欣赏的歌曲是哪部电视剧的插曲学生:封神英雄榜.这部电视剧反映了什。

14、夏商西周的更迭教学案例夏商西周的更迭教学案例 特别提示 导学案只是老师教学的一个辅助,千万不能完全一成不变地依据导学案来教学,如果机械使用导学案,课堂教学过程将毫无生气,也不会起到好的教学效果.单元分析一第二单元的特点时段:从公元前2070。

15、D有利于夏朝加强对地方的控制3姜尚在西周建立过程中立了大功,被封为齐侯,他应该履行的义务有:定期到周室朝觐纳贡服役必须服从周王的命令授民授疆土与其他诸侯国保持密切联系,共同抵御蛮夷戎狄。

16、也没有把春秋作为奴隶制的解体,把战国作为封建社会的形成时期,而是表述为与希腊罗马一样,是东西方文明交相辉映.这是有别于阶级斗争史的文明史的表述方式.2课文中介绍了贵族平民与奴隶,对当时的阶级结构和社会地位。

17、七年级历史夏商西周的更迭同步训练题1第5课夏商西周的更迭同步测控优化训练 自主学习1约公元前 年,禹建立了我国历史上第一个国家 .2约公元前 年商部落首领 联合周边各部落起兵打败了夏王桀,建立 朝.3公元前1046年,周族首领 联合各部落在。

18、中国古代朝代歌,中国古代史上三个大一统时期:秦汉隋唐元明清,第1课 史前时期与夏商西周更迭,1史前时期:2文明时期:3中华文明的摇篮:4中华文明起源呈现特点:5列举中国境内史前文化遗存,没有文字记载之前的历史时期,有文字记载的历史时期,黄河。

19、中图版历史七年级上册第4课夏商西周的更替教案docx授课班级初一年级授课时间第三周2第四周1课型新课讲授课题第4课 夏商西周的更替教学目标课程标准:1简述夏朝建立的史实,知道禅让制到世袭制的演变.2了解夏商西周三代的更迭.3说出西分封制的主。

20、精选初中七年级上册历史第二单元 国家的产生和社会变革第4课 夏商西周的更迭北师大版课后辅导练习第2019年精选初中七年级上册历史第二单元 国家的产生和社会变革第4课 夏商西周的更迭北师大版课后辅导练习第十八篇 第1题单选题连环画俗称小人书。

21、北师大版历史七年级上册夏商西周的更迭3课时教案doc第5课 夏商西周的更迭课前预习预习时顺带把这些题给做了,试试你的身手呀1我国早期的国家经历了 三个朝代.2在下列表格中填写出上古三代第一位和最后一位国王的名字.3通过成语词典等工具书,收集。

22、夏商西周的更迭doc夏商西周的更迭教学目标知识与能力 了解禅让制到王位世袭制的演变;了解夏朝的建立商汤灭夏商朝建立盘庚迁殷武王伐纣西周建立西周的灭亡等基本知识,说出夏商西周三朝的更替顺序;归纳夏商西周三朝灭亡的原因并能概括其相似之处.过程与。