新人第五相交平行线

第五章相交线与平行线知识点0123第五章:相交线与平行线 知识点5.1相 交 线1两条直线相交,有且只有一个交点. 反之,若两条直线只有一个交点,则这两条直线相交. 两条直线相交,产生邻补角和对顶角的概念:两直线相交所成的四个角中,有一条公,第五章相交线与平行线电子教案备课时间20XX年2月12上课

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1、第五章相交线与平行线知识点0123第五章:相交线与平行线 知识点5.1相 交 线1两条直线相交,有且只有一个交点. 反之,若两条直线只有一个交点,则这两条直线相交. 两条直线相交,产生邻补角和对顶角的概念:两直线相交所成的四个角中,有一条公。

2、第五章相交线与平行线电子教案备课时间20XX年2月12上课时间课型新授课审批时间审批人审批意见教学内容第五章 相交线与平行线 5.1.1相交线教学媒体 班班通教学目标知识技能理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认过程方法掌握对顶角相等的性。

3、第五章 相交线与平行线第一课时5.1.1 相交线学习目标了解邻补角对顶角, 能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题.学习重点邻补角对顶角的概念,对顶角性质与应用.学习难点理解对顶角相等的性质.学习过程一。

4、相交线与平行线知识点整理5.1相交线1邻补角与对顶角两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念及性质如下表:12图形边的关系大小关系对顶角1与21的两边与2的两边互为反向延长线对顶角相等即12邻补角34 3与43与4有一条边公。

5、第五章相交线与平行线易错题一填空题1.如图1,AOCBOC30,OE平分BOC,则BOE 图1 图22.n条直线相交有 对对顶角, 对邻补角;3.判断:在同一平面内,有且只有一条直线与已知直线垂直 ;在同一平面内,过一点任画一条直线都与已知。

6、第五章 相交线与平行线全章教案第五章 相交线与平行线5.1.1 相交线1教学目标 1通过动手观察操作推断交流等数学活动,进一步发展空间观念,培养识图能力推理能力和有条理表达能力.毛 2在具体情境中了解邻补角对顶角, 能找出图形中的一个角的邻。

7、BOD.10已知,互为补角,且,则.11若1和2互余,2和3互补,163,则3.12如图,直线ABCD,E。

8、第五章 相交线与平行线的复习课,1进一步巩固邻补角对顶角的概念和性质,2理解垂线垂线段的概念和性质,3掌握两条直线平行的判定和性质,一学习目标,4通过平移,理解图形平移变换的性质,5能区分命题的题设和结论以及命题的真假,相交线,两条直线相交。

9、第五章 相交线与平行线初中数学第五章 相交线与平行线测试1 相交线学习要求1能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手,理解对顶角互为邻补角的概念,掌握对顶角的性质2能依据对顶角的性质邻补角的概念等知识,进行简单的计算课堂学习检测一填空题1如。

10、A26 B64C54 D以上答案都不对6如图,直线AB.CD相交于点O,射线OM平分AOC,ONOM若BOD70,则CON的度数为A35。

11、新人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线新人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线 5.3.2命题定理证明 课时练习一单选题共15小题1下列说法错误的是 A所有的命题都是定理 B定理是真命题 C公理是真命题 D画线段ABCD不是命题答案。

12、第五章相交线及平行线教案全章第五章 相交线与平行线第一课时5.1.1 相交线学习目标了解邻补角对顶角, 能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题.学习重点邻补角对顶角的概念,对顶角性质与应用.学习难点理解。

13、第五章相交线与平行线教案全章第五章 相交线与平行线第一课时5.1.1 相交线学习目标了解邻补角对顶角, 能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题.学习重点邻补角对顶角的概念,对顶角性质与应用.学习难点理解。

14、第五章 相交线与平行线教材内容第五章 相交线与平行线教材内容本章主要内容是两条直线的位置关系:相交线和平行线,以及平移变换的内容.本章首先研究了相交的情形,探索了两条直线相交所成角的位置和大小关系,给出了邻补角和对顶角的概念,得出了对顶角相。

15、第五章相交线与平行线检测题第五章检测题时间:120分钟满分:120分一选择题每小题3分,共30分1在如图的四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是 D 22016柳州如图,与1是同旁内角的是 D A2 B3 C4 D5,第3。

16、第五章相交线与平行线导学案第五章 相交线与平行线 学校: 年级:七年级 主备人: 审核:课题:5.1.1 相交线 班级: 姓名: 学号: 小组:学习目标:1了解两条直线相交所构成的角,理解并掌握对顶角邻补角的概念和性质. 2理解对顶角性质的。

17、第五章 相交线与平行线全章教案第五章相交线与平行线第五章第一节相交线第五章第一节第一课时教学目标 1.通过动手观察操作推断交流等数学活动,进一步发展空间观念,培养识图能力推理能力和有条理表达能力.毛 2.在具体情境中了解邻补角对顶角, 能找。

18、第五章相交线与平行线512垂线1 教案 总第二课时5.1.2垂线第1课时年级七年级课题5.1.2垂线1课型新授教学目标知识技能1理解垂直垂足垂线的概念,会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线2掌握垂线的性质1过一点有且只有一条直线与已知直。

19、第五章相交线和平行线导学案人教版七年级数学 第二学期导学案主备人:吴丽娜 李书锋 审核人:管胜利 审批人:刘培运 编号: 01 执教人: 使用时间:2015年 月 日星期 第 节班级: 学生姓名: 组别:课题5.1.1 相交线课型学习目标1。

20、第五章 相交线与平行线 整章教案5.1.1相交线学习目标 1.理解邻补角对顶角的定义. 2.会根据邻补角对顶角的性质进行有关角度的计算.学习过程一板书课题一讲述:同学们,今天我们来学习.5.1.1相交线师板书二出示目标一过渡语:要达到什么教。

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