学前游戏论丁海东

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3、11 幼儿游戏指出幼儿的游戏与生活是连结在一起的,游戏是幼儿的生活方式,幼儿从中探索周围的环境,并感受乐趣.11 教育大辞典教育:游戏是幼儿的基本活动,是适合幼儿年龄特点的一种有目的有意识地,通过模仿和想象,反映周围。

4、D. 规则游戏 满分:3 分2. 一种由游戏活动可以自由选择自主决定的性质所引起的主观体验是:A. 兴趣性体验B. 自主性体验C. 胜任感体验D. 驱力愉快3. 儿童相互模仿操作相同或相近的玩具,这种游戏形。

5、一单选题 共 10 道试题,共 30 分1.关于国外儿童游戏的理论,下列说法正确的是:A.格鲁斯提出了剩余精力说B.皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应C.弗洛伊德提出了生活预备说D.欧文提出游戏创造了最近发展。

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10、东师秋季学前儿童游戏论期末考核参考满分答案东师2015年秋季学前儿童游戏论期末考核参考满分答案一名词解释每题4分,共20分1娃娃游戏答案:娃娃游戏是一种典型的游戏疗法,它有各种不同的做法,一般是给学前儿童一大堆娃娃,它们穿着各种服饰以标志身。

11、东师学前儿童游戏论16秋在线作业2东北师范大学东师学前儿童游戏论16秋在线作业2一单选题共 10 道试题,共 30 分.1. 关于国外儿童游戏的理论,下列说法正确的是:A. 格鲁斯提出了剩余精力说B. 皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺。

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14、东北师范大学学前儿童游戏论15春在线作业2满分答案东北师范大学学前儿童游戏论15春在线作业2满分答案一单选题 1. 下列游戏中最强调游戏高度的独立自主性的是:A. 教学游戏B. 结构游戏C. 角色游戏D. 规则游戏正确答案:C2. 认知发展。

15、学前游戏论丁海东学前游戏论 丁海东绪论1 游戏作为人类社会的一种活动现象,游戏在儿童世界中的存在更为普遍,对儿童的魅力更为独特.1游戏成为孩子们生活的一项重要内容.1史料中不乏关于儿童游戏的记载:史记孔子世家列女传母仪韩非子外储说左上过家家。

16、东师学前儿童游戏论17春在线作业1满分答案1学前儿童游戏论17春在线作业1试卷总分:100 得分:100一 单选题 共 10 道试题,共 30 分1. 一些小动物或人物的滑稽造型如不倒翁等是:A. 娱乐玩具B. 智力玩具C. 结构造型玩具D。

17、东师 学前儿童游戏论春在线作业一单选题共 10 道试题,共 30 分.V 1. 两岁前的婴幼儿进行游戏的主要形式是:A. 感觉运动游戏B. 象征性游戏C. 结构游戏D. 规则游戏 满分:3 分2. 学前儿童游戏指导的时机是:A. 儿童有能力。

18、东北师范大学学前儿童游戏论16秋在线作业1满分标准答案东北师范大学学前儿童游戏论16秋在线作业1满分标准答案学前儿童游戏论16秋在线作业11:认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是:A:象征性游戏B:感觉运动游戏C:练习性游戏。

19、秋学期东北师大学前儿童游戏论16秋在线作业1满分答案2016秋学期东北师大学前儿童游戏论16秋在线作业1满分答案1:认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是:A:象征性游戏B:感觉运动游戏C:练习性游戏D:规则游戏正确答案:D2。

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