学生好习惯培养研究与实践学生习惯培养

1、农村初中学生良好学习习惯培养的研究农村初中学生良好学习习惯培养的研究申报书20111019 10:26:45 分类: 附件2: 常州市教育科学十二五规划课题申报评审书课 题 类 别 学 科 分 类 学科整合 课 题 名 称农村初中学生良好学。

2、初中生英语学习习惯的培养与实践初中生英语学习习惯的培养与实践内容摘要:英语学习的过程就是培养英语语言习惯的过程, 以积极态度参与课堂听讲及课外学习活动是提高英语水平的关键,良好的英语学习习惯对英语学习和实践活动起到重要作用.教师应从学生的实。

3、初级中学生良好知识学习习惯培养的实践与研究申报评审书聊城市教育科学规划课题申报评审书课题名称初中生良好学习习惯培养的实践与研究 课题主持人 张秀丽 所在单位 莘县古云镇中心初级中学 申报日期 2012 年 11 月 25 日聊城市教育科学研。

4、培养小学生责任心及良好习惯的实践与研究课题研究报告培养小学生责任心及良好习惯的实践与研究课题研究报告陕西省西安市西北工业大学附属小学课题组第一部分 研究概况一 研究背景良好的行为习惯是人的能力和素质的生长点,为实现人的全面发展提供了支撑性的。

5、小学生良好作业习惯培养研究报告小学生良好作业习惯培养研究报告宽甸县石湖沟镇刘家小学一 课题提出刘家小学位于宽甸城乡结合部,环境复杂,学生来源较复杂,学习能力低家庭生活水平低家长素质不高,家庭教育环境较差等,这些因素造成学生在学习上存在很多问。

6、培养小学生学习兴趣和良好学习习惯的研究培养小学生学习兴趣和良好学习习惯的研究研 究 报 告 一问题的提出著名教育家叶圣陶先生说:把教师的要求转变成学生的需要是改变教学的最高境界.教育是什么往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯.智育。

7、培养小学生良好阅读习惯研究课题山 东 省 教 学 研 究 课 题申 报 表 课题类别 小 学 语 文课题名称 培养小学生良好阅读习惯的研究填 写 说 明1本表用计算机打印或用钢笔认真填写.2在课题类别一栏,是具体学科的,填写小学语文初中数学。

8、培养小学生良好行为习惯的实践性研究中期报告培养小学生良好行为习惯的实践性研究中期报告培养小学生良好行为习惯的实践性研究中期报告2013121012:51:44by:l039 孙西娟 培养小学生良好行为习惯的实践性研究中期报告 课题主持人 。

9、培养小学生良好的数学学习习惯的研究145农村小学生数学学习中亲听善思课题结题报告五坡小学小学冯毅一课题提出的背景:我作为一名数学教师,近几年来越来越感受到,学生数学成绩的好坏并不是所谓的聪明与不聪明起决定因素,更主要的是学生的学习良好习惯决。

10、联系电话最后学历本科最后学位毕业学校第一学历:于 1993 年毕业于 濮阳第二师范学校院学制 三 年第二学历:于 2003 年毕业于河南大学 汉语言文学 校院学制 三 年工作单位莘县古云。

11、有的受家长读书无用论影响较深,缺乏良好的学习习惯;有的无视校纪班规,蛮横放肆;还有少数学生个人卫生存在问题,缺乏良好卫生习惯,致使校园环境卫生及保持较差等.极大地阻碍了学生身心健康的发展,极不利于学校全面实施素质教育,让我们深感。

12、还有少数学生个人卫生存在问题,缺乏良好卫生习惯,致使校园环境卫生及保持较差等.极大地阻碍了学生身心健康的发展,极不利于学校全面实施素质教育,让我们深感培养学生良好行为习惯的重要性和紧迫性.小学生良好日常行为习惯的培养具有长期性反复。

13、培养农村初中生良好学习习惯的养成教育研究我校从2006年4月开始,进行了培养农村初中生良好学习习惯的养成教育研究这一课题的论证申请立项,进行了一系列的实践探索.通过改变教育理念,优化教育环境,采用多种方式努力培养学生的良好学习习惯,一年多来。

14、培养学生良好学习习惯 促进初步数学素养养成的研究培养学生良好学习习惯 促进初步数学素养养成的研究课题结题报告镇江市桃园中心小学 培养学生良好学习习惯 促进初步数学素养养成的研究是镇江市教学研究2009年度第八期立项课题.所谓学习习惯是一种自。

15、小学生良好学习习惯的培养策略研究实施方案小学生良好学习习惯的培养策略研究实施方案 一课题提出著名教育学家叶圣陶曾经说过:什么是教育简单一句话,就是养成习惯.好的习惯一旦养成,不但学习效率会提高,而且会使他们终身受益.习惯是一种非智力因素,是。

16、最新培养小学生良好数学学习习惯的实验与研究1培养小学生良好数学学习习惯的实验与研究一 问题的提出我们在教学中发现,有些学生上数学课能专心听讲,积极发言,遇到困难表现出较强的自制力和顽强的拼搏精神,学业成绩优良;而有些学生学习数学缺乏自觉性。

17、1小学生课外阅读习惯培养分析研究与实践小学生课外阅读习惯培养的研究与实践实验报告 单位:河东区中心东道小学作者: 陈艳敏日期: 2008年3月内容提要:小学生课外阅读习惯培养的研究与实践研究课题经过三年的学习研究与实践,利用各种研究方法,通。