异常心理学课堂笔记

1、直接型感受器:皮肤肌肉二注意:1注意的定义: 注意是心理活动对一定对象的指向和集中.指向性是指对一定是无的选择,集中性是对所选择的事物的贯注和坚持.2注意的分类:以有无目的意志努力程度分类:无意注意。

2、西方心理学的历史与体系课堂笔记西方心理学的历史与体系课堂笔记整理:ruqurulai西方心理学的历史与体系叶浩生主编心理学有一个长期的过去,但只有一个短暂的历史. 艾宾浩斯心理学派的历史发展 引自现代心理学史美 杜舒尔茨 第11页1650 。

3、泰勒士约前624前547认为水是万物的本原.其思想是古希腊最早唯物主义心理学的开始.毕达哥拉斯约前580前500区分了身体与灵魂.把灵魂分为理性reason智慧wisdom和情欲lust三部分.只有。

4、普通心理学 课堂笔记与重点内容整理第一章 心理学概论1.心理学:是研究心理现象的一门科学,主要研究个体心理的,包括认知 心理学 动机和情绪能力和人格.也研究团体和社会心理.2.心理学的研究对象是什么人的心理现象包括哪些方面 2.心理学的研究。

5、管理学课堂笔记精选管理学常考知识46题及其答案管理学知识46问1 简述公平理论在管理中的应用.2 如何在管理上运用双因素理论3 如何在管理中应用期望理论4 需要层次理论的主要观点是什么5 比较连续强化和间断强化的利弊.6 简述激励理论的类型。

6、心理学网络课堂笔记适用于东北财经大学1.库利镜中之我2.戈夫曼舞台布景理论3.米德主我宾我4.互依自我中日,独立自我美等文化与自我5.自尊社会比较 陌生人上行不影响自尊下行提升本群成员上行降低下行提升关系亲密者上行提升下行降低6.他人影响对。

7、2黑暗中世纪与文化复兴:对待精神障碍无论是态度还是治疗,文艺复兴时期都离理性的光芒很远.驱魔残酷的人身折磨贫民收容所疯人院不给他们治疗巫之锤降妖锤质疑巫魔作祟如放血是一种非常古老的治疗方法,从古。

8、2心理结构;3心理的脑机制;4心理现象的 发生与发展;5心理与环境.5.心理学的研究类型心理学的研究类型有:因果研究相关研究个案研究.6.研究心理学的意义科学的预测现象,有效的控制现象。

9、29 简述领导与管理的区别.30 如何理解弹性预算和零基预算31 简述平衡积分卡的优点.32 简述前馈控制过程控制反馈控制三种不同控制类型的优缺点.33 述控制与计划的关系.34 企业如何进行创新活动组。

10、华东师范大学发展心理学课堂笔记 发展心理学第一章绪论第一节 什么是心理的发展第二节 什么是发展心理学第三节 发展心理学的过去现在和未来 第一节什么是心理的发展什么是发展1. 发展过程包括变化与稳定两个方面2. 发展性变化包括量的变化与质的变。

11、男外貌女 狩猎女性格男 采集吸引力进化胖美食物不足瘦美充足沟通人不独立,社会性,改变他人 语言,语音,态势.非言语沟通巴比伦塔文化共享性同源性面部表情:达。

12、研究心理活动和行为表现的科学动物比较心理学人类心理学人类心理学的特殊性二发展心理学广义的发展心理学:动物比较心理学民族心理学个体发展心理学狭义的发展心理学:个体发展心理学,尤其是儿童心理学研究。

13、普通心理学课堂笔记及重点内容整理第一章 心理学概论1.心理学:是研究心理现象的一门科学,主要研究个体心理的,包括认知 心理学 动机和情绪能力和人格.也研究团体和社会心理.2.心理学的研究对象是什么人的心理现象包括哪些方面 2.心理学的研究对。

14、复习资料设计心理学课堂笔记设计心理学第一章设计心理学概述一 设计心理学的概念:心理学是研究心理现象心理规律的科学.把心理学的基本原理运用于设计, 就是设计心理学.设计心理学就是专门研究在 工业设计活动 中,如何把握消费者心理,遵循消费行为规。

15、西交老年护理学第七章 老年人常见疾病与护理 课堂笔记西交老年护理学第七章 老年人常见疾病与护理 课堂笔记主要知识点掌握程度 重点掌握老年病人各个系统常见的疾病及特点老年病人常见疾病的护理措施及其老年病人常见疾病的健康教育. 知识点整理 第一。

16、发展心理学课堂笔记北京大学自考第一章 绪论第一节 发展心理学的定义一 心理发展的内涵心理发展是指各种心理过程向着机能水平提高协调性加强方向的发展.心理发展指的是个体从出生至生命结束的整个生活历程中心理的发展变化.心理发展是在生理成熟发展的基。

17、中学教育心理学保过班课堂笔记专项练习一单项选择题1心理现象分为 .A心理过程与个性心理 B认知过程与个性心理 C情感过程与个性心理 D意志过程与个性心理2心理过程包括 .A认识过程 情感过程 行为过程 B知觉过程 情感过程 行为过程C感觉过。

18、精品西交老年护理学第七章老年人常见疾病与护理课堂笔记西交老年护理学第七章老年人常见疾病与护理课堂笔记西交老年护理学第七章 老年人常见疾病与护理 课堂笔记主要知识点掌握程度 重点掌握老年病人各个系统常见的疾病及特点老年病人常见疾病的护理措施及。