一对一培训教育中等

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1、 D模拟占据空间的事物.8当学生对课本中某段的词语五彩缤纷无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是C.A查词典找到五彩缤纷的正确解释,给学生听. B查词。

2、产权情况交楼情况出售出租动机家庭情况.3时间节点:31分10秒之后否.第二节时长39分05秒12分30秒之后28分50秒之后是.32分50秒之后谈价不谈佣,谈佣不谈价;锄弱扶强;察。

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