1年长春市中小学继续教育远程培训通识模块一答案.doc

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2013年长春市中小学继续教育远程培训通识模块一答案————冰花

题目1

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题干

小学教育中,我们应当注意培养学生的多种技能和能力,以下选项不合理的是()。

选择一项:

a.生活技能

b.社会意识

c.学科学习基本技能

d.职业技能 

题目2

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题干

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中指明了我国教育发展的目标,具体是()。

选择一项:

a.坚持以人为本,推进素质教育

b.把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程

c.全面提高国民素质,巩固提高九年义务教育水平,普及高中阶段教育

d.基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列 

题目3

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题干

我国教育发展正在发生()转变。

选择一项:

a.由注重基础到注重质量

b.由注重数量到注重质量 

c.由注重数量到全面普及

d.由注重基础到全面普及

题目4

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题干

《小学教师专业标准》颁布的价值和意义,认识不正确的是()。

选择一项:

a.是教师考核的唯一依据 

b.有效地指导教师的教学活动

c.明确了教师的专业素质要求

d.为教师的终身发展提供了依据

题目5

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题干

小学生的注意力保持时间约为()。

选择一项:

a.20-25分钟

b.20-30分钟

c.15-25分钟 

d.20-40分钟

题目6

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题干

《小学教师专业标准》明确指出了教师专业发展的基本理念:

师德为先,学生为本,(),终身学习。

选择一项:

a.能力为重 

b.过程为重

c.发展为重

d.学业为重

题目7

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题干

教育规划纲要提出“严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支()、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

选择一项:

a.知识丰富

b.爱岗敬业

c.理念先进

d.师德高尚 

题目8

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题干

小学教师能够遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,体现了( )理念。

选择一项:

a.终身学习

b.能力为重

c.学生为本 

d.师德为先

题目9

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题干

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,提升教育质量,关键在于()。

选择一项:

a.更换领导

b.教育经费投入

c.教师队伍建设 

d.优质生源

题目10

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题干

课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”,教师在课后反思中,应当记录教学的成功经验,教学的失败原因以及()。

选择一项:

a.学生的知识掌握情况

b.学生的活动情况 

c.学生在课堂上精彩片段

d.学生的学习困难

题目11

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题干

教育教学研究是终身学习的一种有效方法,关于研究的说法不合理的是()

选择一项:

a.新任教师应先打基础,暂不适合做研究 

b.教学研究是突破专业发展瓶颈的有效手段

c.教学研究可以优化和提升教学经验

d.教学研究使教师成为研究者

题目12

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题干

下面哪些行为不能体现小学教师的终身学习()。

选择一项:

a.外出学习,了解先进的经验和做法

b.研究自身和他人的教学

c.加强理论知识的学习

d.耐心与学生相处 

题目13

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题干

“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”是《教育规划纲要》工作方针“育人为本”中的重点内容,那么,小学教育质量的评价应当以()为主体。

选择一项:

a.行政部门评定

b.家长满意度

c.学生全面发展 

d.学生学习成绩

题目14

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题干

《小学教师专业标准》基本理念中师德为先,具体内涵包含哪些方面()①履行教师职业道德规范;②热爱小学教育事业;③具有职业理想;④关爱小学生,尊重小学生人格;⑤以人格魅力和学识魅力教育感染小学生。

选择一项:

a.①②③④⑤

b.①②③④ 

c.①②③⑤

d.①③④⑤

题目15

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题干

《小学教师专业标准》的基本理念中,为何认为师德为先?

()

选择一项:

a.师德是教师职业最显著的要求,同时对专业的认同和热情决定了专业发展的水平

b.师德比其它几方面内容更重要

c.师德问题解决了,教师的理念和能力自然会提升 

d.中国传统要求将道德问题列在首位

题目16

正确

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题干

社会主义核心价值观提出了以()的时代精神。

选择一项:

a.爱国主义为核心

b.经济建设为核心

c.中国特色社会主义建设为核心

d.改革创新为核心 

题目17

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题干

终身学习理念要求教师()

选择一项:

a.不断提升学历水平

b.通过学习获得更高的职称

c.抛弃旧框架和经验,学习新理念

d.不断研究教学和学生心理 

题目18

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题干

《教师专业标准》要求教师要主动适应经济社会和教育发展的要求,不断优化知识结构,不断提高文化修养,做()的典范。

选择一项:

a.终身学习 

b.师德为先

c.学生为本

d.能力为重

题目19

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题干

教师不仅需要具有扎实的学科专业知识,更需要有将学科专业知识传授给学生的(  )。

选择一项:

a.意愿

b.能力 

c.信念

d.精神

题目20

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题干

研究小学生,遵循小学生成长规律,提升教育教学专业化水平,体现了()理念.

选择一项:

a.能力为重 

b.学生为本

c.师德为先

d.终身学习

题目21

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题干

专业化的核心特质之一是(  ),即把服务对象和社会利益放在首位。

选择一项:

a.专业贡献

b.职业奉献

c.专业精神 

d.职业操守

题目22

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题干

教师自我反思隐含的基本含义不包含()。

选择一项:

a.教育工作需要创新 

b.教师是专业人员

c.教师是发展中的个体,需要持续成长

d.教师是学习者和研究者

题目23

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题干

《小学教师专业标准》的基本理念中,学生为本是指包含哪些方面()①尊重小学生权益;②以小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性;③遵循小学生身心发展特点和教育教学规律;④提供适合的教育,促进小学生学习、成长,全面而有个性的发展;⑤根据学生的意愿和要求改变教学

选择一项:

a.①②③⑤

b.①③④⑤

c.①②③④ 

d.①②③④⑤

题目24

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题干

《小学教师专业标准(试行)》是(  )颁布的。

选择一项:

a.2010年7月

b.2012年2月 

c.1995年2月

d.2000年7月

题目25

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题干

以下选项中不属于“学生为本”理念的是()

选择一项:

a.尊重和调动学生的兴趣

b.给学生展示的时间和平台

c.基于学生的认识基础和能力展开教学

d.让学生自学,教师不加干预 

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