应用文写作电科大17应用文

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1、电子科技大学应用文写作20 秋期末考试一单选题共 30 题,60 分12 分下列应用文体,务必写称谓的是 .申请书B 简报C 策划书D 个人简历22 分公文中的函有去函和复函之别复函的开头写法是 .先引述来函B 写明复函的原因C 讲清复函的。

2、英语应用文写作大全1.个人简介的写法1时态:用一般现在时,如果表示意愿,也可以用一般将来时.2内容要求:要写出姓名年龄所在学校班级和个人爱好等.若需要,还要写出自我介绍的目的和愿望等.3格式:第一:在第一行左侧顶格写月日,年第二:在第二行左。

3、 作者思路清晰,结构必然有条不紊;作者思路不清晰,结构必然紊乱。
经过选择的材料,只有经过合理的组织安排,使之条理化、系统化,组成一个有机的整体,才能准确鲜明地表现既定的主题。
2、思路与结构的关系 在写作构思阶段,作者的思。

4、应用文写作教案大全应用文写作教案大全 运用文写作教案大全篇一:运用文写作教案 榜首讲 日常业务类告启类文书写作 教育方案: 1了解运用文的含义分类及效果. 2了解日常业务类文书:介绍信证明信慰劳信赞誉信感谢信恭喜信请柬聘书主张书嘉奖书等写作。

5、应用文写作期末复习意见2011.7一考核说明本课程的考核目的是考核学生系统掌握常用的应用类文章的实际用途及其写作要领的能力,提高文章写作能力以适应当前和今后在工作学习等方面的写作需要,为其总体工作水平的提高提供必要的保证,并为以后的毕业作业。

6、1. 法律文书的类别依文种的不同,可以分为:() A. 报告类文书 B. 通知类文书 C. 判决类文书 D. 裁定类文书 E. 决定类文书参考答案:BCDE2. 审计报告的作用主要有: A. 监督作用。

7、 B. 推动和保证作用. C. 确保任务作用. D. 有依据作用4、应用文主旨的要求应该( )、鲜明、集中。
. A. 正确. B. 突出. C. 凝练. D. 简洁5、经济文书三个原则性特点:目。

8、B应用文应当根据具体工作的需要进行撰写,因此没有固定的结构可言C在各类文体中,法定公文格式的规定最为严格,程式化程度最高D程式化是应用写作应当遵循的一项原则。
4、以下关于财经应用文语言的表述,哪一项是不正确的 ( ) 。

9、应用文写作格式大全概念解说与开幕词相仿,但更简单扼要,在最后有举杯祝愿内容. 格式内容篇幅简短,语言口语化,态度热情.范例参考祝酒词女士们先生们:晚上好中国国际XX展览会今天开幕了.今晚,我们有机会同各界朋友欢聚,感到很高兴.我谨代表中国国。

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12、电大经济应用文写作考试资料1页填空题A2按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为上行文;平行文 ;下行文三种.P17 程式化是撰写行政机关公文必须依循的原则,也是行政机关公文生效的保证. 12按行文方向的不同,可将函分为去函和复函. 从不。

13、第九章 法律用文体写作,第三节 申请文书,导入新课,在诉讼过程中,当事人不仅要善于运用好各种诉状类文书与法庭辩论类文书,而且也应适时恰当地运用好申请类法律文书以达到更有效地保护自己的合法权益的目的.申请类法律文书种类繁多,本节将以财产保全申。

14、17秋北理工应用文写作在线作业1.函灵活简便,可广泛应用于公务联系的各个领域,以下事项不适宜使用函件这一形式的是 .A. 北京市人民政府就XX发电厂建设问题向国家计委申请B. 上海市浦东新区人民政府就浦东新区道路规划问题向上海市交通厅询问C。

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16、应用文写作电子教案授课章节名称第一章 绪论授课时间课次:1周次:1教学目的和要求1.理解应用文写作的性质,了解应用文的历史沿革,掌握应用类文章的基本特征,认识学习本课程的作用,重点掌握应用文的概念和特点.2.熟悉应用文写作各要素,初步具备应。

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