饮湖上初晴注释

1、也感受到张芹老师在这几年的变与不变.变的是课堂逐渐的成熟,语言组织更有力;不变的是语言还是那么具有亲和力,教态还是那么稳重.饮湖上初晴后雨这是一首赞美西湖美景的诗,也是一首写景状物的诗,写于诗人任杭州通判期间。

2、学生分析:三年级的学生对于古诗的学习已有一定的基础,有了一定的学诗经验,这样会对本诗的学习理解起到极大的推动作用.儿童拥有丰富的想象力有着强烈的表现欲都有利于教师进行教学活动.同时,学生具有一定的搜集资料的能力,这对。

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5、徽宗即位,调廉州安置舒州团练副使永州安置.元符三年1101年大赦,复任朝奉郎,北归途中,卒于常州,谥号文忠. 苏轼的文学观点和欧阳修一脉相承,但更强调文学的独创性表现力和艺术价值.他认为作文应达到如行云流水,初无定质。

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7、与父苏洵弟苏辙合称三苏.其文纵横恣肆,为唐宋八大家之一.他是北宋著名文学家书画家.苏轼虽不是杭州人,但却跟杭州很有缘,他曾二度在杭州任职.像爱自己的家一样治理杭州,西湖在当时也会遇到污染的问题,他在西湖兴修水利。

8、西子:西施,春秋时越国的美女.淡妆:淡雅的打扮.浓抹:浓艳的打扮.总相宜:都非常合适,意思是都很和谐. 晓出:早晨走出去.净慈寺:浙江省杭州西湖南岸的一个著名佛寺. 林子方:作者的朋友,曾。

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