一年级数学认识钟表

1、一年级认识钟表教学设计教学目标:1会认和会拨整时,并能用两种方法表示整时;了解再过1小时是几时及能辨认出大约是几时.2通过观察操作交流等活动,培养学生的探究意识和合作学习意识,体验学习数学的乐趣.3初步建立时间观念,养成遵守和珍惜时间合理安。

2、一年级数学下册第3周认识钟表备课20132014学年下学期 数学 学科备课 设计人: 任教年级:一年级 任教班级:第 3 周第 1 课时总第 9 课时课题名称:回顾整理的练习课 一教学目标: 1 通过复习与练习,对本单元所学的知识进行系统性。

3、最新一年级数学认识钟表练习题一年级数学认识钟表练习题教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1写出下面各钟面上的时间.2用两种方法写时间.3根据时间画出时针.4根据时间画上分针.5根据时刻画出时针和分针.6小冬的一天是怎样度过的请你用线连一。

4、数学一年级数学教案认识钟表教学设计 一年级数学教案认识钟表教学设计 教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第9192页,练习十六的第13题.教学目标:1使学生初步认识钟面和电子表面,能结合自己的生活经验正确地读写整时时刻。

5、人教版数学一年级上册教案认识钟表人教版数学一年级上册教案 认识钟表教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第9192页.教材简析钟表的认识是第一册新增的学习内容,本节课是第一课时,要求学生认识钟面,会看整时,并初步建立时间观念。

6、人教版数学一年级上册教案 认识钟表人教版数学一年级上册教案 认识钟表教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第9192页.教材简析钟表的认识是第一册新增的学习内容,本节课是第一课时,要求学生认识钟面,会看整时,并初步建立时间观。

7、第七单元测试卷一看钟表 ,写时间.二连一连.三请你用两种方法写出钟面上的时间.四先填一填 ,再画一画.14 :00,分针指向 ,时针指向 .26 :00,分针指向 ,时针指向 .39 :00,分针指向 ,时针指向 .五下面小动物们的说法正确。

8、认识钟表认识钟表1写出钟面上的时刻2根据时刻画出时针和分针12:001:0011:006:0011:005 时8 时7 时4 时9 时快 8 时了10 时过一点儿快 12 时了3 时过一点儿快 10 时了9 时过一点儿快 1 时了4 时过一。

9、一年级数学上第八单元认识时间练习题班级: 姓名: 1写出下面各钟面上的时间. 2用两种方法写时间.3根据时间画出时针.4根据时间画上分针.5根据时刻画出时针和分针.6找朋友.7现在是几时过2小时后是几时8半个小时后是几时9下面的时间对不对正。

10、学科 数学 一 年级 下 册 认识钟表 教 案 设 计 学校 :达县景市中心小学 作者:丁红第二课时学习目标:1 使学生会看钟表上的半时,知道大约几时.2 培养学生遵守时间,珍惜时间的良好生活习惯.3 培养学生的观察能力.教学重难点:会看钟。

11、2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
7、找朋友。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、现在是几时？。

12、单一朝向 外窗（包括#透明幕墙#窗墙面积比0.2 （ 0.25 ）#0.2 V窗墙面积比切.35#0.3 V窗墙面积比0.45#飘（凸）窗#顶板#底板#地面#热阻R#周边地面#非周边地面#窗墙面积比#朝向#夕卜窗（窗户洞口及阳台门 的透明部分）总面积（就）#外墙（含外窗）总面 积（mJ#窗墙面积#比#东#南#西#北#建筑外表面积（ffl2）#建筑物体积#体形系数#采暖耗热量指标#空调耗冷量指标#夕卜窗及阳台门窗的气 密性等级#用电分项计量（是/否）#施#工#图#设#计#执#行#节#标#准#情#况#能#施工图审查单位#节能审查意见#（单位盖早）#审查人（签字）：# 年 月 日#注：#1、小区项目不同结构类型和不同保温节能做法须分别填写登记表，应按体形系数最大的填写#2、传热系数体形系数，外窗及阳台门窗的气密性等级 按照气候分区标准执行#公共建筑节能设计审查备案。

13、5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
7、找朋友。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、现在是几时？过2小时后是几时？2、半个小时后是几时？3、下面的时间对不对？正。

14、猜谜游戏,青岛版小学一年级数学下册,下雨了,认识钟表,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,分针,时针,分针又细又长,时针又短又粗,下 雨 了,认识钟表,5时,分针长长指12,时针指几就是几时,1时,12,1,2,3,4,5。

15、认识钟表,认识钟表,水坪镇中心小学 张威,滴答滴答,滴答滴答会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡,钟表王国,红红,7点了,快起床吧,个数字个大格,12,12,认一认,12,7,7时,8时,3时,6时,分针长长指12。

16、小学一年级数学认识钟表练习题钟面上的又细又长的针的针叫针,又短又粗的针叫针.时针走一圈是个小时,分针走一圈是小时,时针走一格是小时.过1小时是几时40分写出钟面上所指的时刻.下面钟面上的时间是几时.请你给下面的钟面画上时针或分针.能力提高 。

17、数学教案认识钟表一年级数学教案模板数学教案认识钟表一年级数学教案模板教学内容: 义务教育课程标准实验教材 数学一年级上册第9192页,练习十六第13题.分析教材: 本节课要求学生对整时的认识,是学生建立时间观念的初次尝试,也为以后时分的教学。

18、一年级数学上认识钟表练习题合集一年级数学上第八单元认识时间练习题班级: : 1写出下面各钟面上的时间. 2用两种方法写时间.3根据时间画出时针.4根据时间画上分针.5根据时刻画出时针和分针.6找朋友.7现在是几时过2小时后是几时8半个小时后。

19、人教版一年级数学上册认识钟表小学教育资料姓名:班级:1楚才小学低段数学集体备课单 第一册第七单元:认识钟表 主备人:黄清单元教材简析1结合学生的生活实际认识整时.这部分内容教材主要是结合学生的生活实际来编排的,我们将时间准确的地说是时刻与学。

20、认识钟表,新人教版一年级上册数学,孙悟空,孙悟空还在呼呼大睡,孙悟空上课总是迟到,你有什么好办法吗,孙悟空要想得到老师的礼物,要先猜谜语,认识钟表,各式各样的钟表,1,5,4,3,2,8,7,6,9,12,11,10,一共有 个数字,12。

21、一年级上册认识钟表 一 年级 数学 学科 上 册教案 主备人: 教学内容认识钟表教学目标1借助已有的生活经验,在熟悉的生活情境中交流合作,学会认读整时.2结合日常生活作息时间,培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好的习惯.3通过观察讨论。

22、第六章 认识钟表,第1节 认识钟表,一创设情境,揭示课题,小朋友见过钟表吗钟表王国的兄弟姐妹可多呢要想与这些钟表交朋友,想设计更漂亮的美观的钟表,先要学会认识钟表.我们先来欣赏一下这些钟表,然后一起来学会认识钟表,手表,挂钟,一创设情境,揭。

23、一年级钟表的认识 一年级钟表的认识 认识钟表 教学目标: 1会认和会拨整时,并能用两种方法表示整时;了解再过 1 小时是几时及能辨认出大约是几时. 2通过观察操作交流等活动,培养学生的探究意识和合作学习意识,体验学习数学的乐趣. 3初步建立。

24、一年级钟表认识教案一年级钟表认识教案篇一:新人教版小学数学一年级上册认识钟表精品教案 认识钟表教学设计 教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第8485页例题及想想做做. 设计理念:新课标中新编入许多密切联系学生生活实际的操作。

25、小学一年级数学认识钟表练习题大全 第1课时 1钟面上的又细又长的针的针叫针,又短又粗的针叫针. 2时针走一圈是个小时,分针走一圈是小时,时针走一格是小时.二过1小时是几时40分三过2小时是几时第2课时一写出钟面上所指的时刻.二3下面钟面上的。