义务教育均衡发展标准化

1、义务教育均衡化发展自查自评报告 富蕴县杜热乡中学义务教育均衡发展工作自查自评报告我校对照新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估指标体系及评估标准,对我校义务教育均衡发展工作进行了自查自评,自评情况如下:A1组织领导分值170分,自评得。

2、义务教育均衡发展自查报告义务教育均衡发展自查报告 教育是富民强镇的根基,普九以来,我镇认真贯彻落实义务教育法,教育工作纳入党委政府重要工作日程,落实教育科学发展战略,切实履行教育职能,不断加大投入力度,以办人民满意的教育为目标,根据四川省人。

3、义务教育均衡发展三年规划九墩乡小泉小学义务教育均衡发展三年规划20132015年 为贯彻落实武威市人民政府关于大力推进义务教育均衡发展的实施意见武政发2012305号和武威市人民政府办公室关于印发武威市推进县域义务教育均衡发展规划20122。

4、义务教育均衡发展会议记录义务教育均衡发展会议记录时间:2014年3月地点:五楼会议室主持人:王玉龙会议参加人员:全体教师会议记录人员:刘祥付会议内容:一学习阜阳市关于义务教育均衡发展工作的部署安排.二学习民族中心学校关于义务教育均衡发展工作。

5、义务教育均衡发展汇报材料 郸城县白马镇陈堂小学汇报材料 为进一步促进教育现代化水平再提升,推进我县义务教育优质资源均衡化发展,我校积极响应县政府及县局的号召,有计划有序推进我校义务教育优质均衡化发展创建的各项工作.就陈堂小学简介如下:一学校。

6、平店乡平店小学义务教育均衡发展实施方案一指导思想全面贯彻党的教育方针,加大义务教育均衡发展创建力度,扎实做好迎检工作,确保我校义务教育均衡发展各项目标任务落实到位.根据上级有关文件要求,结合我校实际,特制定义务教育均衡发展方案.二 组织机构。

7、肖家沟小学义务教育均衡发展汇报材料近年来,我校认真贯彻国家中长期教育发展纲要和落实全市教育工作会议暨义务教育均衡发展推进大会精神,以构建教育均衡发展为抓手,以让孩子健康快乐成长 为学生未来人生奠基为目标,以教师队伍建设为核心,以全面提高教育。

8、全国义务教育发展基本均衡2017年全国义务教育发展基本均衡县市区名单河北省34个 秦皇岛市;抚宁区卢龙县邯郸市:永年区大名县清河县张家口市I康保县涿鹿县山西省25个大同市:矿区阳高县天镇县浑源县大同县晋城市:陵川县 朔州市:怀仁县运城市:稷。

9、四川省对县区义务教育均衡发展督导评估的培训提纲 一督导评估的主要文件依据1中华人民共和国义务教育法;2国家和省中长期教育改革和发展规划纲要20102020年;3国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见国发201248号;4教育部关于印发县域。

10、义务教育均衡发展宣传资料义务教育均衡发展内涵职责分工一什么是义务教育均衡发展义务教育均衡发展是在义务教育阶段,合理配置教育资源,全面提升教师整体素质,缩小学校城乡区域间教育发展水平的差距,办好每一所学校,教好每一个学生.也就是使区域内义务教。

11、大路小学义务教育均衡发展自查报告 根据贵州省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅关于印发深入推进全省义务教育均衡发展实施意见,省教育厅关于印发贵州省义务教育基本均衡发展中小学办学条件基本标准,省人民政府教育督导室 省教育厅关于印发贵州省县域。

12、义务教育均衡发展及标准化建设工作目标责任制度红头 新左旗二中201512号新巴尔虎左旗阿木古郎第二中学义务教育均衡发展及标准化建设工作目标责任制度为贯彻落实国家教育改革和发展规划纲要,推进义务教育均衡发展及标准化建设,按照内蒙古自治区推进县。

13、发达地区义务教育发展的先行追求随着科教兴国战略的实施,近年来,我国教育事业得到了较快的发展.截止到2009年,全国实现两基验收的县市区累计达到3052个含其他县级行政区划单位207个,占全国总县数的99.5,两基。

14、义务教育均衡发展档案盒标签正侧A1发展规划及保障B2经费投入C7A1发展规划及保障B2经费投入C8A2学校标准化建设B5校安工程C11A3教师队伍建设B6教师配置C12A3教师队伍建设B7教师管理C15A3教师队伍建设B8教师培训C16A4。