优秀教学论文评比

1、例3的比一比是在学习数的意义的基础上学习的，主要学习内容是1000以内数大小的比较。
教材把1000以内数大小的比较分为两种情况：一是位数不同的数比较大小，二是位数相同的数比较大小。
学好本课，使学生既进一步加强对1000以内数的认。

2、教学比武总结优秀范文教学比武总结优秀范文篇一一星期来紧张而激烈的教学比武活动终于圆满完成,我经历四天的赛课和听课,深深感触到这次赛课和听课不仅仅是一次活动的开展,更是一场智慧与能力的较量.老师们精彩纷呈的课堂表现,给我们送上了一份丰盛的精神。

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4、参加0809年度德清县优秀教科研论文初中语文类评比初中语文教学中的心理健康教育雷甸中学 佘华丽内容摘要:随着社会的不断发展,心理问题越来越受到人们的关注,特别是在校的学生.学校心理教育是学校促进学生心理健康和人格健全发展的教育活动.语文课堂。

5、查资料记载15检查不及时扣1分，无反馈扣2分，检查登记不全扣2分。
本组成员按学校制度做好各项常规工作。
抽查15按检查的等级优秀记15分，良好记12分，一般记8分。
资料收集教导处下发各种资料及时、回收、上交。
抽查10各项资料缺。

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7、新华阳幼儿园优质课音乐领域评比方案一. 活动目的:为了进一步总结与推广优秀教学经验,推进新课程的实施,促进幼儿园特色的研究与形成,并以此作为培养教师的契机和抓手,提高教师的专业化能力,打造一支理念新能力强业务精的优秀教师队伍,使教师掌握正确。

8、1、领导小组：组 长：马登荣副组长：兰晓宝成 员：赵伟伟、李强、李玲、马丽娜、李玉庆2、工作小组：各班班主任及数学老师三、参赛对象：学校全体科任教师。
四、活动时间：2018年6月1日至7月。

9、内容摘要：“内容摘要”字样为四号、仿宋体、加粗；具体内容为小四、仿宋体，行间距为固定值22磅。
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正文：格式为四号、仿宋。

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11、优秀教学论文和教学设计案例评选方案为推动管理中心课程改革及课堂建设,促进教师专业发展,经研究决定,开展基于新课程标准与核心素养理念引领的课堂建设教学论文和教学设计案例评选活动.一评选要求1.教学论文评选要求:主题突出:紧紧围绕基于新课程标准。

12、一滴眼泪换一滴水淳安县淳安县威坪中学曹仙来作文指导：打开思维魔盒-论述类作文之原因分析叶根福高中数学归纳推理傅彩霞正弦定理杭州学军中学王 瑛简单的线性规划问题刘海燕利用几何画板探。

13、各校推荐材料于2011年9月20日前分学科送交给区各学科教研员。
（送交材料地点：语文、数学、英语、政治学科材料送至教育局206室，音乐、体育、美术学科材料送至205室，信息技术学科材料送至201室，科学学科材料送至202室。
（二。

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16、精选资料小学优秀教研组评比方案关于开展福田区小学优秀教研组评比活动的通知福田区各小学:为进一步总结各学校教研组建设的经验,发挥优秀教研组的示范辐射作用,更好地促进我区课堂教与学方式的转变,使教研组工作更加规范有效,在校本研修中发挥更加积极的。

17、学校优秀教师评比方案为了更好促进教师的专业发展,为教师提供施展才华的平台,体现多劳多得优绩多得公平合理,也为了教师的评优评先晋级晋职有个有序的依据;为了促进高效课堂的整体推进,培养骨干教师课改名师,也为了体现能者优发展,优者显其能.特制订以。

18、优秀博士学位论文评阅书优秀博士学位论文评阅书人文社会科学类学 院: 系所中心: 研 究 生 姓 名: 研 究 生 学 号: 指 导 教 师: 一 级 学 科 名 称: 二 级 学 科 名 称: 申 请 学 位 名 称: 年 月 日厦门大学研。

19、优秀教学设计评比三角形的分类3教时三角形的分类教材简析:三角形的分类是空间与图形领域的知识.这部分知识是学生在学习了角的知识以及三角形的认识之后进行教学的,在此之前学生已经接触过通过画集合圈来对四边形进行分类,有了一定的分类经验,学习这部分。

20、精选比一比优秀教学设计范文精选比一比优秀教学设计范文教案格式及要点一 课题二 教学目标认知,能力,情感目标的培养方面三 教学重点四 课前准备五 教学过程一般包括导入,字词,学文,拓展几部分.当然你还可以写的更仔细六 作业布置七 板书设计内容。