语文教案可贵的沉默语文教案可贵沉默

1、教案之可贵的沉默和他是我的朋友认识本课的3个生字.2能正确流利有感情地朗读课文.3要有意识地感受父母对自己的爱护,学习如何去关心和爱护别人.教学过程:第一课时学习目标:1学习生字词.2整体感知课文内容.教学步骤: 一导入 1出示沉默一词,提。

2、 期待:期望等待. 追逐:追赶. 沉默不语:不说话. 四面八方:泛指周围各个方面. 四再读课文 一边读,一边思考:孩子们是在什么情况下沉默的为什么说这种沉默是可贵的。

3、三图文结合,入情入境.在学习第二部分的时候,杨老师在让学生看课文插图,用有的有的有的进行说话训练,让学生在说话的同时感受人物内心潜在的话语,让学生对本文的主旨可贵的沉默理解就更丰满了.杨老师还重点提醒学生注意。

4、1.理解孩子们的沉默为什么是可贵的.2.体会描写阮恒献血时动作表情的语句,了解他当时的复杂心情.3.体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系.17可贵的沉默这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书语文人教版三年级下册,是一篇。

5、新人教版三年级语文下册可贵的沉默 课堂实录17.可贵的沉默课堂实录一情景谈话,导入课题.一情景谈话师:请同学们站起来用掌声欢迎各位老师来我们三3班听课,请同学们的掌声热烈些,再热烈些.生:热烈鼓掌,有的甚至在座位上站起来了.师:同学们,此时。

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7、有关课题可贵的沉默公开课教案设计有关课题可贵的沉默公开课教案设计教学目标:1学习课文,理清课文条理,理解课文内容.2让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱.3培养学生正确流利有感情。

8、教学时间2课时教学过程本文来自优秀淘.教.案.网 第一课时一导入课题,整体感知.1先听教学演示课件可贵的沉默中的课文范读,再自己自由朗读课文,读准字音,了解大意.a学会自由读课文.b。

9、教学过程教学过程:第一课时课前展示一情景导入1师;同学们,你们看,这是什么出示生日蛋糕师谈话导入那老师想知道,你们爸爸妈妈都知道你们的生日在哪一天吗知道知道大家刚。

10、三年级语文下册可贵的沉默生字组词人教版三年级语文下册可贵的沉默生字组词人教版 三年级语下册可贵的沉默生字组词人教版贺读音:贺 h巧记:倍贝加恭喜.字义:庆祝,祝颂组词:祝贺 庆贺 贺卡 贺喜 贺电 贺辞 贺岁 恭贺新年造字:形声法造句:小明。

11、人教版小学语文三年级可贵的沉默教学实录可贵的沉默教材依据人教版义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册第五组讲读课文可贵的沉默指导思想坚持以人为本的基本理念.以人为本包括两方面的含义,即人文性与工具性.人文性指学生在学习语文的过程中,能够获。

12、教材分析这篇精读课文的主要内容是:上课时,老师从孩子们那里了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向他们祝贺,孩子们因此而感到骄傲和快乐;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺过生日.强烈对比之。

13、C形声字:婆 议 达.2书写美观:稚和享具体板书指导它们在田字格里的位置.3.需要重点积累的词语:祝贺 神气十足 左顾右盼 迅速 重复 安静 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受二重点。

14、n;霎,读sh,翘舌音;拙,读zhu.指出自己不理解的词语.默读课文,标出自然段.思考:课文讲了一件什么事把不懂的句子做上记号.这篇精读课文的主要内容是:上课时,老师。

15、教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话.孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着他们感到了我的期待.刚才追逐我的目光,此刻全躲开了.他们有的低着头,有的望着窗外,所有人都沉默不语.沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一。

16、三年级下册第17课可贵的沉默教案17.可贵的沉默教学目标:1知识与能力:正确流利有感情地朗读课文.体会抓住人物的神态动作进行生动描写的方法,抄写自己喜欢的词语句子.2过程与方法:抓重点语句,通过联系上下文和生活实际,帮助学生理解其含义,感受。

17、小学三年级语文可贵的沉默教案优秀范文合集小学三年级语文可贵的沉默教案优秀范文合集 小学三年级语文可贵的沉默教案范文一 1学习课文,理清课文条理,理解课文内容. 2让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而使学生懂得做子女的也应。

18、三年级语文下册16可贵的沉默课堂实录16.可贵的沉默课堂实录一情景谈话,导入课题.一情景谈话师:请同学们站起来用掌声欢迎各位老师来我们三3班听课,请同学们的掌声热烈些,再热烈些.生:热烈鼓掌,有的甚至在座位上站起来了.师:同学们,此时此刻你。

19、人教版三年级语文下册17可贵的沉默课堂实录一以演代讲,学习生字,理清脉络.1创设情景,演绎文本,导入新课.学生进场时播放生日快乐师:今天我们一起到多媒体教室上课,老师特别开心大家注意到刚才进场的时候老师播放的歌曲吗师:这首歌曲叫做预设:生日。