中班心理健康说课稿三篇doc

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2、中班心理健康说课稿三篇doc中班心理安康说课稿三篇 设计意图: 1有时与家长谈话时,有的家长说孩子几乎每天晚离园后吵着要东西. 2有的小朋友早晨起床总爱挑拣衣服,有时天气还冷时,就吵着穿裙子. 3孩子有攀比心理,你穿什么,我也穿什么;你戴什。

3、五)教师小结2、过程:(一)情绪故事吧。
为了贴近学生心理,活跃课堂气氛,教师通过讲故事的形式来引导学生,向学生说明,愤怒、悲伤、痛苦等不良情绪对人的身心健康是不利的,而愉快、欢乐、满意、平静等良好的情绪有利于人的身心健康。

4、看到牛牛这个样子,爸爸特别生气。
2、欣赏完后讨论:(1)牛牛开始跟爸爸要了什么?(2)爸爸买了后,牛牛又要吵着要什么?(3)爸爸是怎么说的?为什么爸爸说不能再吃了?(4)牛牛后来又是怎么说的?。

5、高中心理健康说课稿共5篇 篇一:高中心理健康说课稿高中心理健康教育读本说课辅导:意志与成才 意志与成才高中心理健康说课稿 各位领导老师,大家好: 我执教的是高中心理健康教育读本上册意志篇中的意志与成才一课.目的是培养学生良好的意志品质,体会。

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