转化记录

1、后进生转化记录表格后进生转化记录表格后进生转化情况记录表1姓名123年段班级六年级辅导教师落后表现及原因1.说假话欺骗家长老师同学是家常便饭,张口即来.2.上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应付.3.不遵守纪律,迟到说话看闲书.1.学习没。

2、学困生转化记录15则学困生转化记录一:案例我所任班级初三年级政治课教育.刘峰在班里学习较差,主课成绩差不说,在一些常识课上调皮捣蛋,扰乱课堂秩序,甚至想让教师下不了台.原因是和上头的三种情景类似,由于基础较差,上进心不足,考高中的前途渺茫。

3、后进生转化情况记录后进生转化情况记录 科目: 地理 时间:2016 年 9 月 学生姓名余光辉年级八年级辅导老师黄志坚落后表现及原因1.上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣.2.下课追逐打闹,喜欢拳打脚踢.3。

4、 差生转化记录学生姓名:王某李某不良表现:1.说假话欺骗家长老师同学是家常便饭,张口即来. 2.上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应付. 3.不遵守纪律,迟到说话看闲书.探寻原因:1.学习没兴趣,基础又不好,成绩太差跟不上. 2.同学看不。

5、 学困生转化记录教师:李玉荣 学生:刘宇龙 赵金月不良表现:1.说假话欺骗家长老师同学是家常便饭,张口即来.2.上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应付.3.不遵守纪律,迟到说话看闲书.探寻原因:1.学习没兴趣,基础又不好,成绩太差跟不上。

6、后进生转化情况记录表1姓名赵振威年段班级六年级辅导教师赵红娜落后表现及原因1.学习没兴趣,基础又不好,成绩太差跟不上.2.同学看不起,家长老埋怨.3.自控能力差,学习习惯和态度都不好.4.家长不抱有希望,混到毕业为止,根本不管不问.教育措施。

7、学困生转化辅导记录辅导教师王乐辅导时间辅导地点教室办公室辅导学生杨科齐赵思哲等学生存在问题这些同学学习成绩较差,平时考试的情况令人担忧,书写速度快,但是快中不能求好,字迹马虎,审题分析问题的情况比较糟糕,但是这些学生性格随和,平时总能按时按。

8、学困生转化记录表学困生转化辅导记录一辅导教师辅导时间辅导地点教室办公室辅导学生学生存在问题这些同学学习成绩较差,平时考试的情况令人担忧,书写速度快,但是快中不能求好,字迹马虎,审题分析问题的情况比较糟糕,但是这些学生性格随和,平时总能按时按。

9、潜质生转化记录本余姚市凤山小学校本研修潜质生转化记录本任课教师 蒋 丽 婵2012学年第一学期一潜质生名单及成因分析潜质生姓名学科主要成因分析梁清垚石艺红鲁燕燕肖锦严蔡锦帆李金杰吴寒吴忍孟晨数学学习不努力,对学习没有信心;学习方法不对;知识。

10、问题学生转化记录问题学生转化记录 班级 六4班 教育时间2013.9.5学生姓名王加林不良表现学生不完成作业,不负责任自控能力差.原因分析该生父母对孩子过分娇庞,有求必应,使孩子养成极大的依赖性转化策略1.召开主题班会,为他们寻找闪光点,激。

11、薄弱班级转化记录20132014学年薄弱班级转化记录2014.6班主任是班级的组织者领导者和教育者,其教育对象是一群有思想有感情有各种兴趣爱好的生命群体.有时,一句通俗实在的话,可能会成为一个学生一生追求的目标;一番入情入理的个别交谈,或许。

12、学困生转化记录 1学困生转化辅导记录一 辅导教师辅导时间辅导地点教室办公室辅导学生一部分同学为了学生的自尊我就不写学生名字了学生存在问题这些同学学习成绩较差,平时考试的情况令人担忧,书写速度快,但是快中不能求好,字迹马虎,审题分析问题的情况。

13、后进生转化情况记录表1姓名年段班级二3班辅导教师落后表现及原因1.说假话欺骗家长老师同学2.上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应付.3.不遵守纪律,迟到说话看闲书.1.学习没兴趣,基础又不好,成绩太差跟不上.2.同学看不起,老师光批评,家。

14、后进生转化记录表后进生转化情况统计表姓名赵先增年级五年级教导老师魏淑慧落后表现及原因1.说假话欺骗家长老师同学2.上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应付.3.不遵守纪律,迟到说话看闲书.1.学习没爱好,基础又不好,成绩太差跟不上.2.同学。