自考知识产权复习笔记

1、知识产权法复习重点题型:单项选择题301多项选择题102简答题45案例分析题3101. 知识产权201410 5定义:是人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理里活动中的标记信誉依法享有的权利.范围:u 广义:著作权邻接权商标权商号权商业。

2、作品则具有表演广播发行等特殊利用方式.u 著作权权能的可分性.所有权的各项权能只能处分一次,著作权的同一权能处分多次.u 著作权存续的有限性.著作权有一定的保护期u 著作权具有人身性.6. 著作权与专利权的区别。

3、21第二十章 注册商标的续展转让和使用许可22第二十一章 商标管理23第二十二章 商标权的保护24第二十三章 驰名商标的特别保护25第二十四章 集成电路布图设计权26第二十五章 商业秘密权2。

4、江苏省自考儿童教育概论29656知识重点考试复习笔记儿童教育概论29656知识重点 第一章百年中国学前教育 1识记: 1西方最早的学前教育机构:1816年,英国欧文在苏格兰纽兰纳克创办了欧洲最早的幼儿教育机构1837年,德国教育家福禄贝尔在。

5、知识产权法笔记第一编:总论一知识产权的概念与范围一概念:是人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记信誉依法享有的权利.最早见于17世纪法国卡普夫,后为比利时皮卡第所发展1广义:著作权邻接权或相关权商标权包括服务标志权商号权商业。

6、鲁迅我们现在怎样做父亲中认为中国今后应当重视儿童,尊重儿童,提高儿童的地位,狂人日记发出了救救孩子的呼喊;在中国教育界产生了重大实际影响的当属杜威的实用主义教育学说. 3学前教育科学化与本土化的努力:南陈陈鹤。

7、第十九章 商标注册无效的补正与注册商标争议的裁定21第二十章 注册商标的续展转让和使用许可22第二十一章 商标管理23第二十二章 商标权的保护24第二十三章 驰名商标的特别保护25第二十四章 集成电。

8、23第二十二章 商标权的保护24第二十三章 驰名商标的特别保护25第二十四章 集成电路布图设计权26第二十五章 商业秘密权27第二十六章 货源标记与原产地名称权28第二十七章 植物新品种权29。

9、在我国的法律体系中,知识产权法属于民法的范畴.第二编 著作权第一章 著作权概述第一节 著作权的概念及其演变一概念:指作者或其他著作权人对文学艺术和科学作品依法享有的专有权利.二演变和发展:1原始版权即。

10、司法考试复习要点串讲班商经知识产权笔记串讲阶段课堂笔记商法经济法知识产权商经法以鸡肋而著称,需要我们有正确的态度和冷静的心态.祝大家学习愉快 郑其斌商 法公司法一公司基本问题1公司的概念和特征1有限责任第3条2权利能力与行为能力 1转投资第。

11、知识产权法复习重点题型:单项选择题301多项选择题102简答题45案例分析题3101. 知识产权201410 5定义:是人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理里活动中的标记信誉依法享有的权利.范围:u 广义:著作权邻接权商标权商号权商业。

12、自考知识产权法精简笔记自考知识产权法精简笔记 1知识产权:是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的经验知识而依法享有的权利.其基本特征:国家授予性;专有性独占性;地域性;时间性.2知识产权客体的非物质性性质:不发生有形控制的占有。

13、知识产权法自学考试复习资料知识产权法本课程可分为六个大部分:第一部分总论,主要是关于知识产权的概念性质和特征.第二部分著作权,着重介绍著作权法律关系的三要素主体客体和内容,阐述邻接权的有关内容以及著作权的限制与利用等.第三部分专利权,着重介。

14、20XX年自学考试知识产权法复习汇总4第2页自学考试doc三计算机软件的保护:指计算机程序及有关文档.同一计算机程序的源程序和目标程序为同一作品一计算机软件受保护的条件:1原创性.软件应该是开发者独立设计独立编制的编码组合.2可感知性.受保。

15、知识产权法自考重点复习2013年知识产权法自考重点复习1知识产权:是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的经验知识而依法享有的权利.其基本特征:国家授予性;专有性独占性;地域性;时间性.2知识产权客体的非物质性性质:不发生有形控。

16、知识产权法自考复习重点0511知识产权法复习重点题型:单项选取题301多项选取题102简答题45案例分析题3101.知识产权10 5定义:是人们对于自己智力活动创导致果和经营管理里活动中标记信誉依法享有权利.范畴:广义:著作权邻接权商标权商。

17、自考00226知识产权法串讲笔记知识产权法 00226最新版 串讲笔记总论1 知识产权,是人们对于自己的智力活动创造的成果和经营活动中的标记信誉依法享有的权利. 自1986民法通则颁布后,正式通行 之前智力成果权 广义:著作权邻接权商标权商。

18、知识产权法自学考试复习资料史上最全的复习资料欢迎大家来下载除数是两位数的除法第一课时课题:口算除法例1课型: 新授教学目标:1.知识与技能:1使学生在理解的基础上,掌握用整十数除商是一位数的口算方法.2培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力。