醉翁亭文学常识

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1、宴酣之乐:野芳发而幽香:云归而岩穴暝:翼然:颓然:(2)一词多义归:云归而岩穴暝( )太守归而宾客从也( )微斯人,吾谁与归( )乐:山水之乐( )人知从太守游而乐( )不知太守之乐其乐也。

2、八年级语文下册 27 醉翁亭记导学案 新版语文版27醉翁亭记学习目标1. 积累文言词汇,掌握文中的实词虚词的意义及用法,正确翻译并背诵全文.2.体会古人与民同乐的思想,学习作者身处逆境仍积极有为的人生态度.3. 理清文章脉络,理解本文景物描。

3、九年级语文下册 第21课醉翁亭记精品学案 苏教版醉翁亭记学习目标1掌握文中的实词,了解文中也于之而等虚词的用法.2理解本文写景抒情的特点.3积累文言词汇,背诵全文.4理解本文景物描写的方式和作用.5理解作者与民同乐的思想.6认识文中所表现的。

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5、字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,死后谥号文忠,世称欧阳文忠公。
?2.本文选自欧阳修散文选集是作者被贬为滁州太守时所写,它的姊妹篇是丰乐亭记。
3.本文体裁是记。
全篇将写景、叙事、抒情融为一炉。
二解释加点字的含。

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7、 2.本文选自 欧阳修散文选集 是作者被贬为 滁州太守 时所写,它的姊妹篇是 丰乐亭记 。
3.本文体裁是 记。
全篇将写景、叙事、抒情融为一炉。
二解释加点字的含义9环滁皆山也:环绕 。

8、3.翼然临于泉上者()4、饮少辄醉()5.在乎山水之间也。
()6.得之心而寓之酒也。
()()7.负者歌于途()8.伛偻提携()()9.觥筹交错()1。

9、学年部编人教版九年级语文上册醉翁亭记教学设计醉翁亭记教学设计部编九年级语文上册教学目标:1理解作者与民同乐的思想.2理解本文景物描写的方式和作用.3积累文言词汇,背诵全文.教学重难点:1重点:1理解文 章内容和主题.2积累文言词汇.2难点。

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11、学年九年级语文文言文专题02醉翁亭记真题训练醉翁亭记一2019年山东省枣庄市中考题阅读下面两则文言文,完成912题.13分甲至于负者歌于涂,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而。

12、初中语文九年级上册醉翁亭记预习学案第六单元 第三课醉翁亭记 第一课时 设计人:许兴强 班 第 合作学习小组 姓名 学习目标1 知道作者欧阳修生平简介.2 正确诵读课文,背诵学过的段落.3 翻译课文,掌握重要的文言字词.学习重难点诵读课文,翻。

13、九年级语文醉翁亭记有讲有练教学方案九年级语文:醉翁亭记有讲有练教学方案Chinese is known as the Mother of Encyclopedias, which is the best interpretation of 。

14、教育学习文章醉翁亭记教案和习题及答案醉翁亭记教案和习题及答案醉翁亭记预习提示本文选自,作者,朝家家.2下列加粗字注音不完全正确的一项是琅琊y饮少辄醉zh林霏开fi云归而岩穴暝mng山肴野蔌yo晦明变化者hu树林阴翳y水声潺潺ch3下列加粗词。

15、醉翁亭记 原文译文 注释 赏析及一些知识点练习题醉翁亭记宋 欧阳修 环滁皆山也.其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也.山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也.作亭者谁山之僧智仙也。

16、八年级语文下册 24醉翁亭记教学设计语文版醉翁亭记教学设想:欧阳修的醉翁亭记以极其生动的笔触描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,并勾勒出一幅太守与民同乐的图画,表达了作者寄情山水与民同乐的情怀.该文脍炙人口,底蕴丰厚,享誉后世.结合。

17、九年级语文下册 第11课醉翁亭记教学资料 长春版一一醉翁亭记作家与作品1.欧阳修欧阳修10071072,北宋政治家文学家.唐宋古文八大家之一.字永叔,号醉翁,晚号六一居士.吉州永丰今属江西人.欧阳修自称庐陵人,因为吉州原属庐陵郡.欧阳修幼年。

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20、学年部编版九年级语文文言文醉翁亭记真题训练醉翁亭记历年中考阅读真题及答案解析一2019年山东省枣庄市中考题阅读下面两则文言文,完成912题.13分甲至于负者歌于涂,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔,溪深。

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