作文教案doc

作文教案一迈过那道坎题目:生活是美好的,因为处处充满着惊喜,每一次的成功都会带来一份喜悦一份快乐;生活是神秘的,时刻都可能蕴藏着无限机遇,有挑战性的生活才是最为精彩的生活;生活又是艰辛残酷的,因为生活不是魔法师,生活中的磨难和考验不会无故消,应用文写作书信教学设计教学目标知识目标:1.让学生一般了解

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1、作文教案一迈过那道坎题目:生活是美好的,因为处处充满着惊喜,每一次的成功都会带来一份喜悦一份快乐;生活是神秘的,时刻都可能蕴藏着无限机遇,有挑战性的生活才是最为精彩的生活;生活又是艰辛残酷的,因为生活不是魔法师,生活中的磨难和考验不会无故消。

2、应用文写作书信教学设计教学目标知识目标:1.让学生一般了解书信的定义分类和用途.2.重点掌握书信信封的基本格式.能力目标:学会用正确的格式写书信,培养综合能力.情感目标:培养与人沟通交流的能力.教学重点1. 书信的基本格式.2.用正确的格式。

3、作 文 备 课 四 年 级高青青第一单元 写大自然的美丽景色习作一自然景观 习作目标:这次作文训练,是记一处景物,目的是训练观察能力和文字表达能力.要求先选定一处景物进行有顺序地仔细地观察,然后把观察得最细致印象最深刻的地方按照一定的顺序具。

4、我习作指导教学设计实验小学:资海蓉教学目标: 1尊重学生个人的兴趣与爱好,营造轻松愉快和谐的学习氛围,师学生在积极的状态下尽情地说自由地写有创意地表达. 2注重习作方法的指导,让孩子掌握如何抓住人物的的特点来写人. 3鼓励孩子大胆地把习作读。

5、基础篇 第九课 建筑物的写作教学目的:让孩子掌握建筑物的基本作文方法教学重点:建筑物特点的提炼和写作顺序的安排课前准备:老师先选好写作对象,自己先踩点,然后让孩子带好做观察笔记的纸笔到观察地点.教学内容及步骤:一引入课程教学方法:老师参考下。

6、习作1 写一种自然现象一教学目标:1仔细观察一种自然现象,结合例文二八月,看巧云,知道作者写了云的哪些特点,哪些是详写,哪些是略写.2结合习作要点提示,明白写好景物的要领.3连续观察春天的朝霞晚霞春风春雨雾起雾散等自然现象,注意景物的特点。

7、四年级作文专题训练:写景方法指导一抓住特征,仔细观察.写景作文要立足于观察,尤其对于习作中间这部分内容,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的.因此,教给学生观察景物的方法,让学生脑中有物,是写好景物描写类文章的基础.首先,要让学生学会多种器。

8、龙文教育1对1个性化教案 学生学 校年 级六年级教师授课日期2012.11.25授课时段15:0017:00课题作文审题重点难点1掌握审题的方法;2准确把握题目的内涵与思路.教学步骤及教学内容一教学衔接1了解学校教学进度.二教学内容1现场作。

9、记事文教案记叙文:简言之就是把你生活中看到的听到的想到的人和事按一定的顺序记录下来.记叙人物和事件,必须掌握四个要素,即时间地点人物,事件起因发展结果. 记叙文贴近生活因此比较简单.1作文内容的分类所看到的:事情:有趣的事情;社会学校和家庭。

10、酷爱写作辅导教学设计 设计人:JXN说说我自己教学内容:以说说我自己为主题开展系列活动,从外貌性格爱好描写和事件记叙等方面进行写作训练,培养学生主动积极活泼的学习情趣.教学目的及重点:1抓特点,描写自己的外貌和性格特征,介绍自己的爱好和特长。

11、议论文写作指导教案一 写作训练目标: 一明确议论文的写作三要素; 二了解论点出现的方式; 三熟悉议论文常见模式的写法;四进行考场作文升格训练. 二 指导过程:一导入议论文须言之有理,言之有据,而有理有据需建立在言之有序的基础上.这序就是结构。

12、作文指导课教案:怎样修改作文教学目标:掌握常用的修改作文的方法,能够把自己的作文修改得更加高质量.教学中难点:重点:通过老师的指导与启发,掌握常用的修改方法.难点:从文章的内容形式构思立意等各方面进行修改,将自己的作文修改得更加具有创新性。

13、 冬天来了,描写冬天的作文描写冬天景色的作文冬天的校园作文是必不可少的.在写景作文中,如何把景物描写详略得当,寓情于景,把文章写的有吸引力,一定的写作技巧是非常必要的.一写景作文的开头方法1开门见山.开头直接写某个季节到来时你想写的景物.譬。

14、人教版 语文 高三上学期 授课人 程红茹高考作文指导课教学设计高考议论文开头四法三维目标1知识与能力:认真对待作文开头的作用并学习几种作文的开头方法.2方法与过程:通过揣摩近五年年高考真题开头以及当堂材料训练,进一步掌握四种议论文开头的技巧。

15、来引发人们的联想引发人们议论,也就是引发人们心中想说的话.可见,由某个设想好的所引出的作文就是话题作文.这个就是作文所要谈及的内容范围.也可以这样理解。

16、4应该乐于帮助他人; 5要有坚持不懈的精神;6相信他人,尊重他人,不应斜眼看人. 2集中同一篇文章着重抒发一种感情,或者主要阐述一种思想,其他感情或。

17、记叙文写作指导教案教学目标:1了解记叙文写作中应注意的问题.2掌握记叙文写作的技巧.教 具:多媒体教学过程 : 一 教师导入人们常说:文无定法,此话并不错.然而,交给学生一些基本的写作知识,并有步骤的进行训练,这对提高学生的写作水平是很有必。

18、獐沟中学五粮课教学案课题:新材料作文的审题立意授课时间:2010年11月26日 执教者:李彩霞 学习目标:1依据课程标准,了解考试说明对此项考查的要求.2了解高考作文审题立意原则.3掌握高考作文审题立意的方法.学习重难点:掌握高考作文审题立。

19、习作8教案教学要求:1.能借助习作要点讨论的提示读懂例文爸爸的爱好,懂得本课是通过具体事例来写人物的一个特点爱好收集门票的.2.通过讨论,在教师的帮助下进一步明确写人物某一爱好特点的方法:1要考虑这个人物究竟有什么爱好.2找到表现这一爱好的。

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