足球内侧踢球教案

1、小学三年级水平二足球脚内侧踢球教学设计与构思一 指导思想按照新课标的要求坚持以人为本,健康第一的指导思想,本课注重学生对足球运动最基本的脚内侧踢球的掌握与运用,在教学过程中,以学生身心健康发展为目标,充分体现学生的主体地位,充分发挥教师的主。

2、校际交流课小足球脚内侧踢球教学设计反思和说课稿学校: 坝田九年制学校班级: 六年级教师: 张文军二零一六年十一月小足球脚内侧传球教学设计张文军 一 设计思路:新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,本课设计以教师为主导,学生为主体,身体练习。

3、脚内侧踢球导学案脚内侧踢球导学案教学内容足球脚内侧踢球重点:支撑位置及触球部位准确.难点:动作协调连贯力度适宜.教学目标1认知目标:通过本次课的学习使学生初步认知脚内侧踢球这一技术的使用价值及动作要领.2技能目标:通过练习80以上的学生能够。

4、本课选自人教版体育与健康高中必修内容第一册中足球部分,教学内容是足球脚内侧踢地滚球,脚内侧踢地滚球是足球运动的基本技术,足球锻炼身体的综合效果好,趣味性强,具有竞争激烈对抗性强战术复杂,动作难度大等特点,符合高中学生的生理和心理特征。

5、足球脚内侧踢球技术,足球是世界第一大运动,我们的铿锵玫瑰中国女足曾多次在世界大赛中取得佳绩,靠的不仅是顽强的拼搏精神,更重要的是娴熟的基本功.足球脚内侧踢球就是足球技术的基本功之一,脚内侧踢球技术分为:直线助跑站位击球随前动作四个环节,一脚。

6、初中体育 足球脚内侧踢停球教学设计一教材内容:初中体育课1简介足球运动的发展概况及锻炼价值2学习脚内侧踢停球技术.3教学比赛二教材分析:足球是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性竞争性强趣味性浓等特点,足球。

7、 授课教师: 单位: 班级:七年级 人数:40授课内容1学习脚内侧传接球技术2发展身体素质的练习:敏捷教学目标认识目标:了解足球脚内侧传接球动作技术结构.技能目标:学生初步掌握脚内侧传接球技术,模仿的动作具有一定的规范定型.情感目标:培养学。

8、足球教案 教学内容脚背内侧运球场地器材 教学目标1.认知目标:通过练习使同学们能了解运球的动作要领和练习方法.2.技能目标:通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质.3.情感目标:通过练习培养学生团体协作互相帮助的优良品质.增进学生吃苦耐劳。

9、足球脚内侧运球授课教师指导教师授课年级七年级教材足球脚内侧运球教学目标1 认知目标:85的学生明确脚内侧运球的要领及要求.2 技术技能目标:75以上的学生能较熟练掌握运用脚内侧运球技术.3 情感目标:利用游戏培养学生勇敢机智果断胜不骄败不馁。

10、2巩固提高脚内侧踢停球技术动作和对球的控制能力支配能力,发展灵敏速度耐力等身体素质.3培养学生勇敢机智果断胜不骄败不馁的优良品质和团结一致密切配合的集体主义精神.二重难点:1重点:脚。

11、脚内侧踢球技术分为:直线助跑站位击球随前动作四个环节,一脚内侧踢球技术示范,二脚内侧踢球站位脚型触球部位,站位:站在球的侧后方,支撑脚站在球的侧面约15厘米处,脚尖正对出球方向,脚型:踢球脚脚底与地面。

12、教学内容足球脚内侧踢球课次5单元教学目标1.通过本单元的学习发展学生的身体协调能力和对球的感觉.2.通过本单元的学习让学生掌握足球脚内侧踢球技术的动作要领.3.通过本单元的学习提高学生对足球的兴趣和上体育。

13、足球教案课教材内容1.学习足球脚内侧直线运球技术2.游戏:运球拼图教学目标1. 激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习.2. 通过课堂教学使80学生基本掌握脚内侧直线运球技术.3. 通过游戏锻炼学生的组织协调能力,培养学生团结协作积极进。

14、足球是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性竞争性强趣味性浓等特点,足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用,足球是初中体育教学的选修教材.足球运动由于技术动作多样,攻防频繁,使之富有。

15、足球脚内侧踢球教学设计一 指导思想与理论依据 本课以体育课程标准为理论依据,坚持健康第一的指导思想,以实施素质教育为基本目标,注重学生的主体地位,结合高一年级学生的身心特点,因材施教,为学生创设轻松愉快的教学氛围,积极响应足球进校园的的号召。

16、难点:脚下的灵活性结构学习内容 师生活动 组织形式与要求练习时间练习次数常规导入 愉悦热身实践探索 体验评价心放松1 。

17、足球脚内侧踢球,中国铿锵玫瑰女足多次在世界足球赛事为国人扬威,靠的不仅是团结顽强的拼搏精神和合理的战术策略,更重要的是娴熟的基本功,脚内侧踢球就是足球技术的基本功之一,一脚内侧踢球技术示范,脚内侧踢球技术分为:直线助跑站位击球随前动作四个环。

18、足球教学设计足球运球过人脚背内侧和脚背外侧拨球变向运球教学基本信息课题足球运球过人脚背内侧和脚背外侧拨球变向运球是否属于地方课程或校本课程否学科体育与健康相关领域足球教材书名: 体育与健康 出版社:人民教育出版社 出版日期: 2013 年6。

19、足球脚内侧接球教案足球脚内侧传接球教案赛课教案足球脚内侧接球教案足球脚内侧传接球教案赛课教案体育与健康课教案足球脚内侧传接球指导教师:授课教师:授课班级:初一年级授课地点:授课时间:20XX年10月教材足球脚内侧传接球教学目标1运动参与目标。

20、让我们一起来踢球,足球脚内侧踢球与停球,小学体育教师,足球脚内侧踢球,关于脚内侧踢球你知道多少呢1:你知道脚内侧是在脚的哪个位置呢2:从你对足球的理解,你觉得脚内侧踢球的动作方法是怎样的呢3:脚内侧踢球在足球运动的应用,脚内侧和触球部位,脚。

21、小足球脚内侧踢球教学设计反思和说课稿 足球脚内侧踢球教学反思一节足球课虽然只有短短的四十分钟,但它留给我的思考却是深远的,对此我有这样的几点体会:一自我反思感觉成功的地方.1课的整个设计是严密合理的.每节课我设计的大概流程是这样的:1课前常。

22、脚背外侧踢球教案学目标1认知目标:复习足球脚背外侧直线运球,学习足球脚背外侧变向运球.2技能目标:全面发展体能,促进身心健康.体验足球运动的乐趣.3情感目标:学会处理个人与集体的关系,培养顽强的意志品质和团队合作的精神.场地器材足球场足球2。

23、脚内侧传接球教学设计水平五 高一年级 第3课时一指导思想:本次课依据课程标准理念,以健康第一为指导思想,注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用.教师尝试运用新的教学理念和教学方法,充分强调学生的主体地位,注意发挥骨干学生的模范带头作用,在班。

24、新足球脚内侧传接球教案新足球脚内侧传接球教案高密市2014年高中体育与健康优质课评选教案足球脚内侧传接球教案 授课教师:范新飞 学 校:高密市第四中学授课时间:2014.6.18授课地点:高密市第二中学足球脚内侧传接球教案执教教师:高密四中。