五四青年节活动策划书 五月份团日活动Word下载.docx

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联系班主任。

3.向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作

4.介绍五四的意义,调动同学们的积极性

5.制作活动宣传单

七、活动开展:

1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

2、9点江心屿门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。

3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史

4、贴海报宣扬保护公物思想

5、活动结束后,集体合影。

将相关物品进行收集。

收拾好场地。

八、活动目的及意义:

如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。

参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。

爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。

五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。

我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

九、活动可行性分析:

1.本次活动有较充足的准备时间

2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。

3.五四青年节就在五月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。

五四青年节活动策划书:

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一.活动背景

大学四年是一个人一生中非常重要的时光。

在重要的关头,更要走好自己的路。

然而进入大学,有的人意气风发,充满掠夺和征服的欲望,每日在社交和商务中忙的不可开交,双目闪射锋芒,如蛇如虎;

有的人因为没有目标,没有理想,生活失去了方向,只好随波逐流,渐渐在消沉和无聊中迷失。

大学生们就被这两种生活左右。

他们的心理或被淹没在一种被忙碌掩饰的虚无中,或直接滑向堕落的深渊,无法自拔。

那么如何去帮助那些迷失自我的同学走出迷茫彷徨的泥沼,应该是每个有责任感的大学生义不容辞的责任。

二.活动目的

通过讲课活动让那些迷失自我的同学走出困境,重新燃起奋斗的激情。

通过讲课活动的推广,可以让更多的认识到大学的真正意义,从而改变一些同学的消极情绪,重拾自我,改善自我。

通过心理知识讲课的比赛让同学们了解到更多的心理知识,有助于同学们在今后的生活中从容面对那些困难和挫折。

心理知识的普及也有利于同学的健康成长,营造一个良好的学习氛围,无论是个人成长还是学校学风建设都好是极有利的。

三.活动时间

初赛:

5月22,23

复赛:

5月

四.活动地点

交通运输学院心理辅导室

多媒体教室

五.活动构成

交运学院11级选手初赛

交运学院10级选手初赛

交运学院心理讲课复赛

初赛

一.前期准备

2.通知参赛者参赛时间和参赛地点。

(5月20日)

3.学研会人员整理名单,并确定出场顺序。

4.学研会人员以讨论的形式选定主持人,并要求主持人熟悉演讲流程和演讲台词。

二.活动流程

(大二五月22日演讲,大一参赛者作为评委。

大一5月23日比赛,学研会成员作为评委)

1.主持人致开场白,比赛规则及评判标准。

并宣布比赛正式开始。

2.选手按顺序依次讲课。

3.在每位选手演讲完毕之后,评委进行评分,主持人宣布下一位选手上场。

4.所有选手演讲完毕,主持人致结束语。

结果统计之后再通知。

5.比赛结束。

复赛

一.前期准备

1.学研会成员通过初赛分数确定十名参加复赛的选手。

按照分数从低到高确定复赛讲课顺序。

2.学研会成员通知参加复赛的选手复赛的时间和地点。

3.通知复赛选手班级的心理委员,要求每班必须有5名学生到现场助威。

4.确定并邀请嘉宾和专业评委,通知其比赛的时间和地点。

5.主持人熟悉比赛流程及主持台词。

二.比赛流程

1.主持人致开场白及比赛规则,介绍嘉宾和评委。

宣布比赛正式开始。

2.选手按照规定的顺序依次进行讲课。

3.在每位选手演讲完毕之后评委进行点评并评分。

主持人进行小结并宣布下一位选手上场。

4.所有选手演讲完毕之后工作人员根据评分选出优胜者一名代表院参加比赛。

5.主持人宣布评奖结果,邀请嘉宾颁奖。

6.主持人邀请一位嘉宾进行总结性发言。

7.主持人致结束语,宣告比赛结束。

六.活动说明

1.活动要求;

由于场地设备和参赛人员影响,初赛大一学生不需要做ppt,大二需做PPT,讲课时间最好在5分钟以内。

但复赛请做好ppt,以便于更好的展示自我。

2.对于各参赛选手初赛的评分规则:

(1)仪态、着装合理,举止自然得体,有一定风度。

(2)讲课表达准确、流畅、自然。

演讲时精神饱满,能较好的用肢体语言表达自己独特的见解。

(3)讲课内容结构严谨,具有较强的思想性。

思想内容围绕主题。

(4)普通话标准,语言规范,吐字清楚,声音洪亮圆润。

(5)具有一定的感染力、吸引力和号召力,能营造较好的讲课氛围。

注:

初赛讲课由于比赛人员较多,时间最好控制在5分钟以内。

以上各项评分规则满分20,请评委酌情给分,最终只统计总分。

(3)活动最后的结束语。

3.选定现场参与人员

(1)主持人1人

(2)嘉宾老师及评委5人

(3)现场组织人员5人左右(学研会成员)

4.主持人请做好以下工作:

(1)准备一篇关于此次活动背景及目的的开场白。

(2)活动过程中适当调节现场氛围,并对同学的讲课做简洁的点评。

七.活动道具

话筒若干。

手写本,水笔若干。

矿泉水若干。

八.奖项设立

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优胜奖四名

九.比赛后续工作

1.在学院门前张贴获奖情况

2.学研会成员写新闻稿

3.学研会成员写比赛感想并上传到心理博客中。

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一、活动目的:

践行创先争优,丰富校园文化,提升在校女大学生道德修养和文化内涵,展现当代大学生的创新意识和与时俱进的精神风貌,黄山学院学生委员会将以魅力女生为宗旨策划开展第六届女生节-化装现场秀活动。

二、活动主题:

魅力青春自信同行

三、活动时间:

3月26日19:

00

四、活动地点:

大学生活动中心大礼堂

五、主办单位:

共青团黄山学院委员会

黄山学院学生委员会

协办单位:

各院系学生会

六、活动准备:

1、宣传部制作女生节相关宣传材料(手绘、喷绘海报,节目单,幕布),由外联为此次活动在校外联系商家拉取赞助。

2、召开各个院(系)的负责人会议,下发活动通知,介绍比赛形式、比赛安排及具体细则,留下各院(系)负责人联系方式,抽签决定各院(系)选手化装现场秀的出场顺序,进行彩排,收集各个院(系)的音乐及对现场后台灯光等现场要求。

3、联系评委老师,联系主持人,联系广播站

4、申请场地,借彩虹门,联系保卫处

5、制作选手号码牌

6、制作邀请函,席卡

7、制作奖杯及证书,准备奖品,评委礼品,主持人礼品,互动礼品

8、张贴宣传海报横幅,派发化装现场秀节目单,发送邀请函

9、联系礼仪,借服装及托盘等物品,准备茶水,茶叶,纸杯,纸笔,席卡,奖状等物品

10、完成场地划分及场地布置

11、制作相关的评分表,细则表,签到表,颁奖表格等

12、准备观众入场音乐,颁奖音乐

13、安排选手引导,现场拍照,现场秩序的维护,后台的道具安排,音响及灯光控制,各个位置的联系人

七、活动流程:

1、准备环节:

参赛选手(化装师)及模特5:

00入场签到,在校学生会办公室进行现场化妆,化妆时间为一个半小时(化好妆后,各个院系选手携模特在后台等候)

2、开场:

开场舞

3、模特集体表演走秀(不佩戴号码牌,戴自制的头饰面具),引出主持人,主持人致开幕辞(随机采访)

4、比赛环节(穿插互动及表演):

第一轮:

各院(系)主打模特按照事先抽取的顺序佩戴号码牌,依次展示,化妆师现场讲解(展示风格自定,限时四分钟)

第二轮:

第一轮晋级的六个院(系)的主打模特运用事先准备好的道具进行现场化装以达到改变风格的效果,化装时间为十分钟,然后依次展示,化装师进行现场讲解

5、评委点评

6、主持人宣布获奖名单

7、评委及嘉宾给获奖选手颁奖

8、选手与领导嘉宾合影留念

八、比赛安排:

1、比赛规则:

(1)每院(系)选派一位参赛选手(化装师),每位选手自带一名主打模特,性别不限,但只限于本院(系)的模特

(2)化妆在校学生会办公室现场进行,当天下午5:

00开始,化妆时间为一个半小时,选手到场前可有底妆(如发现有提前化妆现象,将在比赛得分中扣除相应分值),服装、发型、装饰需事先准备(注:

服装、装饰需自主设计制作完成,体现自我创意及主题)

(3)自定主题需反映当代大学生实际生活和社会热点问题

(4)化装包括彩妆、服饰、发型和装饰,装容、服饰和发型力求协调一致,体现选手创意

(5)依据评委第一轮打分,第一轮得分前六名选手晋级第二轮,依据第一轮及第二轮得分,决定选手最后名次

(6)本次比赛在第二轮环节中将会有现场化装环节,每个院(系)化装师需自己准备改装道具(如面具,头饰等可达到改变风格要求的装扮品均可)

(7)时间限制:

第一轮模特展示时间最多为四分钟,第二轮时间最多为三分钟。

(8)模特展示的同时,要求选手就其设计理念进行现场解说

2、评分标准:

九、经费预算

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